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第7章 教育评价信息的方差分析 目录 7.1 方差分析的基本原理 7.2 方差分析的基本过程 7.3 方差秩分析 7.1 方差分析的基本原理 7.1.1 方差分析概述 7.1.2 方差分析的基本原理 7.1.3 方差分析的假设检验 7.1.4 因素的主效应和因素之间的交互作用 7.1.5 协方差分析 方差分析概述 方差分析就是利用统计方法分析因素对指标 的作用，从而判断因素是否对指标有影响，哪些 是主要因素，哪些是次要因素。从检验的解度 讲，方差分析实际上是两个正态总体x与y在总体 方差 与 相等的假定下，关于总体均值 与 是否相等检验问题的推广。 方差分析的基本原理 一旦比值达到一定的水平，就可以认 为各总体平均数之间存在显著差异。 方差是差异量的常用指标，因此，上 式可以写成： 方差分析的假设检验 方差分析的假设检验 因素的主效应和因素之间的交互作用 当一个因素的水平在另一个因素的不 同水平上变化趋势不一致时，称两个因素 之间存在交互作用。 协方差分析 协方差分析（Analysis Covariance） 就是将难以直接控制的变量作为协变量， 在排除协变量影响的条件下，更加准确地 分析与评价因素对因变量的影响的方法。 7.2 方差分析的基本过程