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二年级语文下册三月测试题 班级 姓名 积累运用 我会拼一拼，写一写。（10分） hū huàn shì jiè nì nìng lì yòng léi fēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng cuì fēn fāng yīng gāi jiě dòng dù juān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 我能用“——”画出加点字的正确读音。(3分) 害羞(xiū xuī ) 嫩绿 ( lèn nèn) 惋惜 (wān wǎn) 玫瑰(guī guì ) 抽屉 (tì tí ) 倾倒 (qīn qīng ) 我会比一比，再组词。(5分) 浇（ ）该（ ）未（ ）洁（ ）雷（ ） 烧（ ）孩（ ） 末（ ）结（ ） 需（ ） 4、我会补充词语。（8分） （ ）（ ）藏藏 一瘸一（ ） 黑白相（ ） （ ）（ ）扑鼻 ( )面( )方 倾( )大雨 5、我会查字典。（3分） （1）“扑、摇、”这两个字的部首都是 ，我还能写出两个这样的字 (2 )“端”用音序查字法查字典，音序是 ，音节 ，组词 6、选合适的字词填空。（11分） （1） 抱 接 捉 捞 喝 （ ）电话 （ ）水 （ ）虫子 （ ）孩子 （ ）月亮 （2）清新 新鲜 清澈 这是一条（ ）的小溪。 森林里的景色是那么美好，空气是那么（ ）。 学校里出了一件（ ）事。 （3） 冲 脱 奔 我们几个孩子，（ ）掉棉袄，（ ）出家门，（ ）向田野，去寻找春天。 7、我填上合适的词语。（5分） （ ）的小溪 （ ）的春风 （ ）的小路 （ ）的天空 （ ）的田野 长长的（ ） 一（ ）衣服 一（ ）微风 一（ ）小溪 一（ ）竹子 8、我能把词语组成一句话，并加上标点。（4分） （1）小鹿 盛开 没有 玫瑰 的 看到 （2）带着 花朵 的 露珠 随风舞动 9、我会读，也会连。（5分） 杨柳绿千里 南燕双归万户春 黄莺鸣翠柳 人要人帮 赠人玫瑰 春风暖万家 春风一拂千山绿 紫燕剪春风 花要叶扶 手有余香 10、课文内容我知道。（10分） （1）儿童 黄碟，飞入 无处寻。 （2）小草从地下探出头来，那是春天的 吧？早开的野花一朵两朵， 那是春天的 吧？ （3）哪里需要献出 ， 叔叔就出现在哪里。 （4）春天在柳枝上 秋千，在风筝尾巴上 ；在喜鹊、杜鹃嘴 里 ，在桃花、杏花枝头 …… 11、照样子写句子，用上加点的词语。（4分） （1）花骨朵儿渐渐地长大了。 。 （2）多么明亮、多么美丽的世界呀！