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五年级上学期健康教育教学计划 09\9 一、教学目的 通过本学期的学习，让学生知道重要选择健康的生活方式，并能正确对待竞争，正确对待挫折，以及树立人际交往关系的新观念，保持健康的心理状态。了解自己身体各部分的作用，知道美与健康，饮食与健康之间的关系，以及知道一些紧急自救的方法，注意熏烤，油炸和腌制食品的卫生，养成良好的饮食习惯。 二、教学措施 1．教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。 2．通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 3．联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。 4．利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。 三、教学安排： 第一周 第一课 生命的开始 第二周 第二课 肾脏和尿 第三周 第三课 脑、脊髓和神经 第四周 第四课 学习和记忆 第六周 第五课 大脑的抗议 第七周 第六课 让我们睡个好觉 第八周 第七课 怎样保持心理健康 第九周 第八课 自卑人人有，学会战胜它 第十周 第九课 顽强的意志，成功的保证 第十一周 第十课 蜇伤和咬伤的紧急自救 第十三周 第十一课 烧伤和烫伤的紧急自救 第十四周 第十二课 预防煤气中毒 第十五周 第十三课 预防食物中毒 第十六周 第十四课 发生地震怎么办 第十八周 健康知识复习 第十九周 健康知识考试 五年级健康教育教学计划 校园风景线·校本课程·(2009-4-22 13:01:44)·溧阳市竹箦中心小学 五年级健康教育教学计划 周 次 课 题 课 时 教 学 目 标 重点、难点 教学 准备 1 | 2 情绪与健康 1 1．使学生了解情绪的概念。 2．使学生了解情绪与我们身体、心理、生活的关系。 3．教会学生如何保持良好的情绪。 重点：使学生明白情绪与我们身体、心理、生活都有很大的关系 难点：让学生明白生气、紧张害怕都是情绪不佳的表现，不利于身心健康。 有关 挂图 3 | 4 营养与健康 1 1．了解人体不可缺少的六大营养素有哪些。 2．了解营养不足会对身体有哪些影响。 3．知道水在人体中的重要。 重点：了解人体不可缺少的六大营养素 难点：了解营养不足会对身体的影响。 有关 挂图 5 | 6 预防艾滋病 1 1.知道什么是艾滋病。 2.了解艾滋病的严重性。 3.知道如何预防艾滋病。 重点：艾滋病的概念及其严重性。 难点：预防艾滋病的方法及好处。 了解学生对艾滋病的概念了解多少 7 | 8 科学与锻炼 1.知道科学与锻炼身体应注意哪些。 2.了解运动时为什么腹部会疼痛。 重点：科学与锻炼身体应注意什么。 难点：腹部疼痛原因。 有关图片 9 | 10 怎样预防肥胖病 1.了解肥胖病的危害 2.交流并了解造成肥胖病的原因。 3．了解如何预防肥胖病 4．通过学习注意肥胖病的养成 重点：造成肥胖病的原因有遗传因素，也有外界因素 难点：预防肥胖病的方法 有关肥胖者的挂图 11 | 12 急救的四大技术 1 急救心理的培 了解急救的简单技术。 学会简单的包扎 知道简单的搬运 重点：假如你遇到需急救的病人知道简单的处理方法 难点：知单简单的包扎，可以用红领巾做简单的包扎 有关挂图 13 | 14 游泳的保健 1 了解学生的游泳情况 让学生了解有关游泳的注意事项 让学生了解跳水时的动作 思考下水游泳前我们可以做哪些热身运动 重点：了解游泳时的注意事项并切记 难点：知道跳水时的准确动作并会演示给大家看 了解有多少人会游泳 15 | 16 不可忽视的糖类 1 1、了解糖类的主要分类 2、了解葡萄糖、果糖、蔗糖的来源和作用 3、讨论瘦弱的孩子如何长胖 4．了解糖类对人身体的重要性，但是不可过多的补充。 重点：知道糖类又叫碳水化合物，是人体热量的主要来源 难点：知道每种糖来源于哪种食品或水果 有关挂图 17 | 18 传染病与预防 1 1.???? 知道注意预防非典型肺炎。 2.???? 知道什么时流脑，肺结核，了解注意预防它们 重点：预防非典型肺炎的具体做法。 难点：掌握注意预防流脑，肺结核。 有关挂图 0 顶一下