五年級下册教学目标.docVIP

五年级下册 本册目标来源于五年级下册《广州版英语》，共分为六个主题：分别是: Our Life, Seeing a Doctor, Our School and Our Class, Wild Animals, Eating Habits, Weather .其中四会单词和短语共有150个（与三、四年级重合的四会单词有17个），三会单词共有39个，附加词汇42个。 模块细化目标 Module 1 Our Life 项目 基本目标 提高目标 话题 能就“日期”和“日常生活安排”的话题进行交际。 语音 1.能用所学的音标/i:/, /i/,/p/,/b/,/t/,/d/等拼读单词。 2.知道动词的第三人称单数形式的读音规则。. 3.能用正确的语音、语调朗读课文。 能根据音标找出相应的已学单词。 词汇 四会单词:study, early, subject, hour, practice, piano, than, pen friend, glad, may, e-mail, each, other, noon, begin, teach, soon, worried, tired, hand in, on time, do well in, worry, catch up with, together, seldom, should, a.m., p.m. 三会单词：former, Leeds 1.能四会掌握本模块词汇表中的所有词汇 2.知道plenty of 与a lot of, many, much等运用上的区别 3.学习下列附加词：chat, hurry, straight 句型 1.能熟练使用下面的句型： Does he\she need to do her homework? Yes, he\she does. No, he\she doesn’t. How does he\she go to school? 2.能理解下面的句型： He\She is one year older than you. He\She goes to bed earlier than me. May I speak to Tom? What should he do? He should study hard. He shouldn’t come here. 新综合英语Unit1-3的主要句型： I have(I’ve) finished my homework. She has changed her blouse. I’ve lost my purse. Have you found it? We have not started our homework. They haven’t done their homework. 语法 1.懂得用for表示一段时间，如：for an hour / for two days 2.能理解形容词和副词比较级的用法。 3.能在原有基础上进一步熟练第三人称作主语的一般现在时的句子, 并运用于语言实践中。 4.能分清楚什么时候用一般现在时，什么时候使用现在进行时和一般将来时。 能运用形容词和副词比较级于语言实践中。 功能英语 1.掌握时间的表达法。 2.能正确使用下面的电话用语。 Hello. May I speak to Mr White? This is Mike speaking. Who’s that? 3.能使用下面的句子于语言实践中。 Really? I think so. I don’t think so. 4.能理解should, shouldn’t 表示应该和不应该做某事。 文化知识 了解英语日期表达方式与中文的不同。 能分清中西学校学期安排的不同。 听 能听懂课文和与课文要求水平基本一致的对话或语段。 说 1.能用a.m./ p.m.表达时间。 2.能用英语谈论自己或他人的日常生活。 3.能运用句型、功能意念用语进行交流。 能唱本模块的歌曲。 读 1.能读懂课文及课文中的故事。 2.能较准确、流利地朗读课文。 3.能读懂与课文难易程度相当的对话或短文。 能背诵本模块的课文和顺口溜。 写 1.能听写“四会”单词或词组。 2.能根据图和已学“四会”单词写句子。 3.能写几句自己或他人的关于“日常生活”话题的句子。 Module 2 Seeing a Doctor 项目 基本目标 提高目标 话题 能就看医生的话题进行交际。 语音 1.能用所学的音标/e/, /?/,/k/,/g/,/f/,/v/以及已经学过的音标拼读单词 2.能用正确的语音、语调朗读课文 能根据音标找出相应的已学单词。 词汇 四会单词： feel，wake, wake up, ill, matter, quickl