五年級下册词语手册全册答案(不会的参考一下哦).docVIP

PAGE PAGE 11词语手册作业答案完整版第一课：草原2、积累词语。（1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语：?一望无垠一望无际 沃野千里（2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放 毫不拘束 热情洋溢 宾至如归?（3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别3、找一找把正确答案写在括号里。（1）（D ）(2) ( B )4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。5、读句子，回答问题（1）迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。（2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。（3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。 第二课2、积累词语Aabc息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印Abac有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣?Aabb高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白?人物动作：身手敏捷 风驰电掣，动如脱兔，举目眺望?优秀品质：一马当先 一身正气 无所畏惧 奋不顾身描写工作学习：穿壁引光 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦3、冶 治 ；暇 遐 ；隐 稳4、略（见课文）5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。（1）微风轻轻地抚摸着我的脸。（2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。（3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。 这 漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。第三课 《白杨》2、积累词语（1）由一对近义次词组成的词语：停止 黎明 快捷 聪慧、议论。（2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水 飞沙走石 寸草不生 不毛之地3、读课文，根据课文内容填空：（自己查对课文）4、读下面一段话，做练习。（1）白杨树外形很直，很高大。（2）白杨树能适应各种环境（3）白杨树不怕困难、坚强执着。5、读句子，用带点的字仿写句子：地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒塌声、爆炸声，不绝于耳。 漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。略（3）暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏，也没有朗朗的读书声。四、把铁路修到拉萨去p132、积累词语七手八脚 七嘴八舌 七上八下不辞而别 不得而知 不劳而获滔滔不绝 绵绵不绝 生生不息 3、填上合适的词语银装素裹的（烽火山） （巍峨）的昆仑山 复杂的（冻土层）（植物生长）的规律 （无私奉献）的筑路大军 （ 清鲜）的空气（源源不断）地送进 （反复）的实验 （顺利）地攻克4、给下列加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。（1）（2）（2）（1）（1）（2）5、按要求写句子1）这座万年冰山给筑路大军带来了困难。（改成拟人句）座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路 大军带来了困难。2）蓝天下的烽火山，银装素裹，分外妖娆。（该成比喻句）蓝天下的风火山，像一位盛装出行的贵妇，银装素裹，分外妖娆。3）我们一定要把铁路修到拉萨去。（改成反问句）难道我们一定要把铁路修到拉萨去吗？4）秋风一吹，柳树和杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（改写成比喻句）秋风一吹 柳树 杨树的叶子 随风飘落下来 像一片片飞鸟的羽毛 摇摆飘荡。5）小鸟在枝头唧唧喳喳叫个不停。（该成拟人句小鸟在枝头唧唧喳喳唱着春天的歌。6、比一比，再组词妖娆 围绕 求饶 媒体 煤矿 阴谋狰狞 干净 挣钱陷阱 馅饼 渲染 喧闹天涯 悬崖五、古诗词三首p173、解释加点的字或词语怪生——怪不得 相媚好——互相逗趣、取乐 翁媪——老翁、老妇 亡赖——顽皮、淘气4、填空《牧童》的作者是（吕严），《舟过安仁》的作者是（杨万里），《清平乐·村居》的作者是辛弃疾。学完这三首诗，你眼前出现的情景是（牧童晚归、孩童张伞使风、、温暖而有风趣的农村生活）。从中体会到的乐趣是（童的天真烂漫、乡村生活的无忧无虑、闲适。）六、冬阳 童年 骆驼队202、积累词语又平又稳又白又胖 又说又笑 又唱又跳 又大又丑 春来冬去 摇来摇去 颠来簸去 眉来眼去不屈不挠 不卑不亢 不折不扣 不偏不倚 不伦不类一蹴而就，一扫而光，一跃而起，一哄而散，一笑而过，无忧无虑 无缘无故 无穷无尽 无拘无束 无边无际 3、下面这些动词都表示嘴上工夫（嚼）舌头 （嗑）瓜子 缀（句子） （嘬）腮帮 啃（骨头）磨（牙齿） 鼓（腮帮） 吹（胡子） 咂（指头）