高一政治哲学常识教案 第八课 自觉投身社会实践.docVIP

哲学常识教案 第八课 自觉投身社会实践 第一课时 通过学习第七课，我们已经懂得了理想与现实的关系，理想要变成现实，特别需要艰苦奋斗。 复习提问 ????????????????? 1．什么是理想? 2．理想与现实的关系?理想怎样才能转化为现实? (设计此问题的目的在于通过复习，引出新课学习的内容)(学生回答后，教师归纳) 理想是关于未来的蓝图和设想。理想源于现实，又高于现实。理想属于社会意识，是社 会存在的反映。理想产生于现实的需要，是时代的产物，是现实的发展方向。理想是比现实 更高远、更美好的目标。理想可以转化为现实。但不是今天的现实，而是明天的现实。要把 社会理想或职业理想转化为现实，需要多方面的条件，特别需要艰苦奋斗。需要人们创造性 的劳动。 导入新课 马克思主义认为，人们对客观世界的认识和改造，人生价值和理想的实现，都离不开社 会实践。 什么是实践?为什么要投身社会实践?怎样才能更好地投身社会实践?为解决这些问题我们来学习第八课。 第八课 自觉投身社会实践(板书) 同学们先粗读一下第一课的引语，节标题、框标题。从总体上大致了解一下这一课要学习哪些知识?(学生阅读后，教师用投影仪或幻灯出示第八课知识框架结构。 这节课，我们先学习第一节中第一框的内容。 第一节 实践及其作用(板书) 一、实践的特征(板书) 引言中河北农大的师生们为什么要开展走“太行山道路”的活动，这个活动