高一政治经济常识教案 第六课 银行和储蓄者.docVIP

第六课 银行和储蓄者 教学目标 通过本课教学，使学生了解和掌握有关银行和储蓄的基本知识，培养初步的金融意识，提高学生参与现代经济生活的能力。 具体要求 （一）知识要求 1、识记以下知识 银行的基本含义。 我国银行的分类及各类银行的主要职能。 我国主要信用工具及其主要用途。 我国对公民存款储蓄采取的政策和原则。 我国现有主要债券的种类及作用。 商业保险的作用及购买保险的一般程序。 银行在国家领导和组织现代化建设中的作用。 储蓄在国家经济建设和个人生活中的作用。 在阅读课文的基础上，从银行的产生过程得出结论：银行是商品货币经济发展到一定阶段的产物。 通过学习和掌握我国各类银行的业务，分析银行在社会主义现代化建设中的作用，银行怎样成为 运用所学储蓄、债券、保险等知识，为家庭投资提出自己的意见；正确认识银行利率调整、债券 （三）思想觉悟要求 我国银行对国民经济发展的巨大作用。 公民个人存款储蓄的重大作用。 5课时 第一课时 复习提问 （学生回答，教师归纳、订正。略） 导入新课 邓小平1991年视察上海时指出：“金融很重要，是现代经济的核心。金融搞好了，一着棋活，全盘皆活”。深刻说明了金融业在现代经济生活中的重要地位。 对国家来说，金融已成为对国民经济进行组织和调控的经济杠杆；对企业来说，金融已成企业经济活动的命脉；对