高一物理暑假专题（三）：应用万有引力定律分析天体的运动教育科学版.docVIP

高一物理暑假专题（三）：应用万有引力定律分析天体的运动教育科学版 【本讲教育信息】 一、教学内容： 暑假专题（三）：应用万有引力定律分析天体的运动 二、教学过程： 1、天体问题的处理方法 （1）建立一种模型 天体有自然天体（如地球、月亮）和人造天体（如宇宙飞船、人造卫星）两种．无论是哪种天体，不管它的体积有多大，在分析天体问题时，首先应把研究对象看作质点，人造天体直接看作一个点，自然天体看作是位于球心位置的一个点．这样，天体的运动就抽象为一个质点绕另一个质点的匀速圆周运动模型． （2）抓住两条思路 天体问题实际上是万有引力定律、牛顿第二定律、匀速圆周运动规律的综合应用，解决问题的基本思路有两条： 思路1 利用在中心天体表面或附近，万有引力近似等于重力，（g0表示天体表面的重力加速度）． 【注意】在研究卫星的问题中，若已知中心天体表面的重力加速度g0时，常运用GM=g0R2作为桥梁，可以把“地上”和“天上”联系起来．由于这种代换的作用巨大，通常称之为黄金代换式． 思路2 利用万有引力提供向心力， 由此得到一个基本方程式： 式中a表示向心加速度，而向心加速度又有、、、、a= 、a=g这样几种表达形式，要根据具体问题，把这几种表达式代入方程式，讨论相关问题． 2、卫星的绕行速度、角速度、周期与半径R的关系 （1）由 知：r越大，v越小． （2）由 知：r越大，越小． （3）由