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  • 2016-11-25 发布于海南
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高三化学喷泉原理极其应用课件

* * * * * 湖南长郡卫星远程学校 2006 * 湖南长郡卫星远程学校 2006 高三化学复习课 —— 实验设计 喷泉原理及应用 一、氨 1. 分子结构: NH3 H H—N H — — H N H H 2. 物理性质 ①无色有刺激性气味、密度比空气小 ②易液化,作致冷剂 ③极易溶于水(1:700) 喷泉实验.swf H H N × . × . . . H × . 酚酞溶液 氨气溶解 气体分子数减少 压强减少 产生喷泉 ? 氨水显碱性 溶液变红色 NH3 喷泉实验 CO2 H2O 喷泉条件? NaOH 气体大量的、迅速的被吸收 CO2 NaOH 喷泉关键? 干 满 密 产生足够大的压强差 一、问题探究:喷泉原理 思考一: 请讨论在不改装置的前提下引发喷泉的方法? 一、问题探究:喷泉原理 思考二:在中学化学里, 能用如图装置完成喷泉实验的气体有哪些? 有NH3、HCl、HBr、SO2等易溶于水的气体 NaOH NaOH CO2 思考三:CO2、H2S、Cl2等气体也能做喷泉实验吗? 一、问题探究:喷泉原理 实验设计一:那么能否用O2来完成喷泉实验? 一、问题探究:喷泉原理 若能,请设计出实验装置。 实验设计二:喷泉 请用给出大家的仪器和试剂设计一喷泉实验,试剂有:酒精、浓硫酸

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