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- 2016-11-22 发布于湖北
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立方根公开课教案.ppt
中 立方根 人教版七年级数学下册 第六章 6.2 【学习目标】 1、知道立方根的概念,初步学会用 根号表示一个数的立方根. 2、知道开立方与立方互为逆运算, 会用立方运算求某些数的立方根. 3、体会一个数的立方根的惟一性, 分清一个数的立方根与平方根的区别。 【学习重点】立方根的概念和求法。 【学习难点】立方根与平方根的区别。 2、16的平方根是______。 -16有平方根吗?________ 0的平方根是________。 没有 0 平方根的特征:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零,负数没有平方根. 复习:平方根的概念 1、如果 =a ,那么x叫做a的平方根 问题:要制作一种容积为27m3 的包装箱,这种包装箱的边长应该是多少? 这就是求一个数, 所以x=( ).即这种包装箱的边长应为 m 的正方体形状 设这种包装箱的边长为x m,则 使它的立方等于27, 3 3 思考:如果上面问题中正方体的体积为125m3, 正方体的棱长又是多少? 因为 3 一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,或三次方根.这就是说, 归纳 一个数 的立方根,用符号“ ”表示, ”,其中 3叫
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