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  • 2016-11-25 发布于北京
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学校工作要点上稿

海港区教师进修学校 2010年度工作要点 2010年,海港区教师进修学校要以推行素质教育和深化课程改革为主线,以优化教学基本环节、提升教学工作有效性为重点,以提升教师专业素养,促进教育内涵发展和均衡发展为目标,在工作上坚持务实、创新与发展,努力办好让人民满意的教育。 一、改进区域教研方式,推进新课程指导力 1、实施教研重心下移,建立自下而上的教研机制。深入开展联片教研和中心备课组活动,完善科室及研训员包校制度;加强教师备课指导,继续开展“学课标、说教材”活动,加强教研组和同头备课组活动,提高备课有效性;继续推进校本教研的有效实施,组织全体研训员深入学校开展有主题的教研活动,以解决教学中真实问题为目标,广泛开展同课异构、观课评课等活动,开展行动研究;开设研训员下水实践课,增强新课程指导力。 2、以课堂教学改革为重点,全面落实新课改精神。坚持以学论教,改变学生学习方式,解放学生学习力,把“教”转化为“学”,引导学生发现自我;在有效教学课题及“生本教育”理论指导下,大胆尝试“先学后教,少教多学,当堂训练”的课堂教学模式,着力提高中小学生自学、参与、合作、交流、表达、质疑、创新能力等综合素质,解决全体学生想学并且会学的问题,充分挖掘学生潜能。 3、加强学困生转化,克服部分学生厌学情绪。激发学生学习兴趣,实施分层教学及分层作业管理,倡导对学困生作业面批,总结各校学困生转化策略,召开中学学困生

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