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- 2016-11-25 发布于重庆
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人教版九年級数学上册全册导学案
戴氏教育都匀校区 主讲:冯前进老师
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只有不断寻找机会的人才能及时把握机会
总结自己存在的问题,分析原因,制定弥补方案。
答案:
§24.1 相似的图形
【一显身手】
1、略;2、(1)~(a),(2)~(d),(3)~(g);3、相似、相似、不一定相似、相似、不一定相似、相似。
§24.2相似的图形性质(1)成比例线段
【自主探究训练】
不成比例;2、成比例。方法提示:按照大小排列后计算是否成比例。
补充练习:
x=9;2、所添的数可以是:2;;
【过关题目】
m=12;2、x=9或-9;x=9;3、a= 6; b= 9; c=21;4、;
5、
§24.2相似的图形性质(2)相似图形的性质
【一显身手】
1、C;2、D;3、10;4、68°;5、;6、x=27;y=24;a=85°7、c
黄金分割练习1、a;2、距离一边12.4米或者7.6米
§24.3.1 相似三角形
【一显身手】:1、略;2、其他两边都是14米;3、全等;4 ;24;5、D;6、C
§24.3.2相似三角形的判定(1)
【挑战自我】:
1、错、对、对、错、错;2、∠ADC=∠ACB或者∠ACD=∠B;3、∠ADC=∠AEB或者∠ACD=∠B或者∠BDC=∠BEC(2.3题还可添加公共角两边对应成比例)
§24.3.2相似三角形的判定(2)
自主练习:
△AB
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