人教版二年級上册11课《我们成功了》教学设计.docVIP

11 我们成功了 【教学目标】 1.认识“讯”、“传”、“约”、“聚”、“挥”、“锣”、“呼”等14个生字。会写“申”、“匹”、“互”、“京”、“泪”、“洋”等10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的情感。 3.激发学生的民族自尊心和自豪感。 【课时安排】2两课时 【教学准备】 1.生字卡片、写话练习纸。 2.申奥成功的录像带、制作多媒体教学课件。 【教学过程】 第一课时 【课时要点】 1.读课文，学习生字、新词。 2.理清文章“总——分——总”的层次结构。 3.知道北京申奥成功是中国的骄傲。 一、揭示课题 同学们，2001年7月23日晚 板书： 2001年申奥成功 二、初读课文 1.观看录象，仔细观察人们当时的动作、表情。 媒体出示： 北京申奥成功的录像 2.用自己的话，描述人们庆祝胜利的情景。 （激动的场面、人们欢呼的表情、欢呼声的此起彼伏等） 媒体出示： 北京申奥成功，举国上下一片欢腾，有的 ，有的 ，还有的 。 过渡：我们中国人民终于申奥成功了。 板书：我们成功了 学习生字：功（用加一加的办法记住，“功”的第三笔是“提”，后鼻音） 找朋友（功利、功劳 功课） 三、研读课文 媒体出示：（第一小节）