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- 2016-11-25 发布于重庆
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人教版五年級数学__导学案
《分数的意义》导学案
学习目标:
1.理解单位“1”
2.能说明一个分数所表示的实际意义。
重难点:理解单位“1”,掌握分数和分数单位的意义
一、复习:
1、分数是由( )、( )和( )三部分组成的。2、分母表示( ),分子表示( ),分数线表示( )。
二、自主学习、合作探究:
认真的阅读课本60—62页(温馨提示:仔细看清书中信息,把你认为重点的知识划出来。)1、分数是怎样产生的?
2、你能举例说明3/4、1/4的含义吗?在这些例子中你是把什么看作一个整体?这个整体通常叫做什么?单位“1”是自然数1吗?写单位“1”时要注意什么问题? 3、说说分数的意义是什么?你能举例说出 3/5、8/
4.什么叫分数单位?
5、5/10 里面有( )个( ) ;分数单位是( )。
4/7 里面有( )个( );分数单位是( )。
三、交流展示
试一试:
1、用分数表示下面各图中涂色的部分。
每一种方法都是把( )平均分成 (
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