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自主学习:阅读课本55页内容,结合图3.3,回答下列问题: 水循环将哪几个圈层联系了起来? 水循环可划分为哪几种类型? 水循环主要发生在哪些领域? 水循环都有哪些环节? 练习: 1、下列说法中正确的是:( ) A.在水的三态中,固态水数量最多 B.热带地区没有固态水 C.陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系 D.在黄河下游,枯水期时地下水补给河水 2、下列地理现象,属于内陆循环的是( ) A.长江东流 B.台风登陆 C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发 3、下列地理现象,参与海陆间循环的是( ) A.塔里木河的水蒸发 B.祁连山的永久冰川 C.海洋上的暴雨 D.我国季风区的降雨 课后作业: 完成教辅书上的随堂达标检测和课时训练。 * 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环 【自学探究】结合课本54页图3.1,朗读第一、二段内容,找到下列问题的答案: 1、地球上的水体从存在形态上分为哪几种类型?各种形态水的数量及分布范围如何? 2、地球上的水体从存在空间上又分为哪几种类型? 3、什么是水圈?水圈的主体是什么? 4、陆地上的水体有哪些? 一.相互联系的水体: 存在形态 1.水的存在形态 最广 最少 较广 最大 较大 仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在(最小) 气态水 液态水 固态水 分布 数量 ①定义:水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。 2.水圈 水圈由各种水体组成,并通过水的三态变化,使各种水体可以相互转化,构成一个连续的圈层。 各种水体在数量上和空间分布上存在很大差异,因而水圈又是一个不规则的圈层。 ② 水圈的构成 海洋水(96.53%) 主体 大气水 陆地水(3.47%) 最重要 河流水 湖泊水 地下水 沼泽水 土壤水 生物水 冰川水等等 水圈的构成 P54 读图思考 (1)河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体? (2)假设河流水位与湖泊水位有差异,分析它们之间的补给关系。 合作探究1: 3、陆地水体的相互关系 读图思考: (1)河流的补给可能涉及哪几种水体? 大气降水、冰川水、湖泊水、地下水等 注意:河流的补给类型有很多,一条河流可能有几种补给来源,但具体到某一河段以某一种补给为主。长江是我国最大的河流.长江发源于青藏高原的唐古拉山,源头有来源于高山上的冰川融水,长江的中下游地区有许多湖泊与之相连,可以得到湖水的补给,长江大部分河段处于季风气候区,有丰富的降水,所以还有大气降水补给。按补给水量的多少,河流都有一个最为主要的补给水源,所以长江最主要的补给形式是大气降水。 洞庭湖 长 江 (2)河流与湖泊的补给关系? 丰水期,河流补给湖泊;枯水期,湖泊补给河流。 长 江 洞庭湖 合作探究2 : 河水什么时候补给潜水? 潜水什么时候补给河水? 。 注:潜水为地下水的一种. 3、陆地水体的补给关系 地下水 湖泊水 河流水 结论:陆地水体之间可以相互补给 思考: “黄河之水天上来,奔流到海不复还” ,从地理学角度来看,诗词前半句描述黄河主要的补给形式是 ,后半句的说法对吗? 不对,因为地球上的各种水体不断进行着转化,处于不断的循环运动中。 大气降水 二、水循环的过程和意义 水循环的类型和环节 C D C 4、 陆地水、海洋水、大气水为什么能够进行相互转化呢?其内因是 ,外因:水体蒸发和水汽输送能量来源于 ,形成降水、下渗和径流的原因是 。 5、 三个循环中,水量最小是 , 最大的是 , 与人类联系最密切的是 。 水的三相变化 太阳辐射能 重力能 陆地内循环 海上内循环 海陆间循环 活动: 人类活动或多或少的地会对水循环过程产生影响。阅读下面的材料,结合水循环原理,分析下列现象并回答问题: 从1972年以来,黄河下游断流的时间和断流河段的长度逐年增加。70年代评价断流河段的长度是242千米,80年代延长
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