人教版小學二年级下册语文阅读.docVIP

1阅读短文，回答问题。（10分） 六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。 1、在文中找出一对反义词：__________和__________。 从这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语：______________________________。 3、 密密麻麻：__________、__________、__________。 4、这段话中第一句主要写_____多，第二句主要写________多，第三句主要写________照 2阅读 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 ?马奶子 ?玫瑰 ?喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄（17分） 1．找出描写颜色的词，写在横线上。（7分） 2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ ??），“五彩缤纷”是说葡萄的（ ????）各种各样。（2分） 3．用“ ﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并填空。（4分） 　 这句话把_____________ 比作__________________________ 。 4．给这段话的结尾部分加上标点符号。（4分） 3阅读短文，回答问题。10分 湖中的鳄（è）鱼想吃掉湖边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鲫鱼鳄鱼要害自己。他深思了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。 1、这段故事共有（ ）句话。 3、短文讲的是（ ）的鳄鱼想吃（ ）的狒狒，假装背他到（ ）去玩。 4、我觉得短文中的狒狒既（ ）又（ ）。 5、读了短文，我知道了在遇到危险时：____________________ 4阅读。 （一） 小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。 蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。 原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。 这篇短文有（ ）个自然段。 在文中找出与下列词意思相近的词语。立刻（? ?）? ?明白（? ? ）? ?团结一致（? ? ） 读了短文，我知道了小蚂蚁是靠? ?? ?? ???来传递消息。我还知道蚂蚁是 把食物搬回家的。 5阅读短文，完成练习。（12分） 春天的美景 春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵 一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳。美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花。忙碌的蜜蜂像勤劳的工人，在忙着做工。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听。春天的阳光轻洒在大地上，让人感觉暖洋洋的。 在这美好的春天，到处是鸟语花香，充满着生机和活力。我们可不要让这美好的春光溜走了！ 这段话共有 个自然段，第一自然段有 句话。（2分） 这段话中，作者抓住了 、 、 、 和 等来描写春天的美景。（5分） 用“ ”画出文中的比喻句。（2分） 在这美好的春天里，到处是 ，充满着 和 。 （3分） 十一、写话（16分） 同学们，美丽的春天来了！春天来到了我们的校园。请你拿起手中的笔，写一写校园的春天吧！ 6 认真阅读下面的短文，完成下面的练习吧！（9分） 停水之后 今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他