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2016绘本制作
认识绘本 绘本欣赏 如何设计绘本 故事叙述 画面创作 绘本制作 制作绘本的过程 封面 包含： 书名 插图 作者…等 前页 可以有前言页 和引导图 内页 內容開始 版面： 图画 文字 封底 插图(与主题相关) 说明：制作人 * * 教学目标： 1、知识与技能：认识绘本，了解绘本的特点，并制作出一本漂亮的绘本。 2、过程与方法：通过回忆，叙述，讨论。把寒假时记忆深刻的事情画下来。 3、情感价值观：激发学生热爱生活的情感。 教学重难点：画面丰富有故事情节， 图文并茂，有创意。 教学准备：绘本（半张卡纸）、记 号笔、签字笔、水彩笔。 说说： 寒假里你做了哪些有意义的事情？ 最开心的事情： 最得意的事情： 最有趣的事情： 最烦恼的事情： 最喜欢的事情： 最有意义的事情： 寒假期间我们又经历一场 大雪，你们又做了什么呢？ 了解什么是绘本？你都看过哪些绘本？ 绘本，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如几米、钱海燕等都是近年来出现的绘本作家。 绘本溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经（经变图），绘卷（法华经）当成绘画书，绘本其实就是图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。 绘本和其他图画书的区别？ 绘本图书通常有独立的绘画作者，图画有个人风格，画面即情即景，可单幅成画。我们常见一些有图有文的书，尽管这些书的图画画得十分有趣，但这些图画只是文字的补充，只是一类具有文字系统功能的图画。绘本既展示出宽广的视野，又有细节的特写，既有极其有趣的故事情节，又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。 * * *
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