幼儿民间剪纸教学初探.docVIP

幼儿民间剪纸教学初探 幼儿民间剪纸教学初探 ?江宁区商业局幼儿园黄崇林? ?我国新时代的幼儿生活在多元化背景中，体验到了不同文化的风情，然而有的幼儿在接触外来文化、在体验到外来文化的种种优点之后，对民族文化变得冷漠，甚至瞧不起本民族文化。因此，为培养幼儿的民族特性，让幼儿将来成为有民族文化创新能力的人，在幼儿教学中，我尝试着让大班幼儿喜爱民间剪纸。一、 ? ?? 让幼儿对剪纸感兴趣，寓教于各项活动中我首先带幼儿一同观看录像。片中民间剪纸大师剪出的栩栩如生的作品深深地吸引着孩子们。过后，我还请来了一位会剪纸的老奶奶，让她当场剪纸给幼儿看，小朋友看的特别认真，抢着向老奶奶要剪纸。我还向幼儿展示了我剪的作品，让孩子们拿在手里看，观察和对实物的直接接触，更加激发了幼儿的好奇心，调动了幼儿对剪纸和兴趣。而师生一起动手制作，又进一步提高了幼儿的学习兴趣。我先剪了几种简单美丽的窗花，贴在窗户上让幼儿看，当他们开始跃跃欲试的时候，我顺势向幼儿传授了如何折叠纸张剪贴窗花的技法。在动手操作过程中，幼儿发现折叠的层数越多，剪出来的效果越好，他们兴一反三，越剪越好，兴趣也越来越高。在掌握了一系列剪纸的基本技法后，我开始让幼儿练习构图能力，比如在折好的纸上先画出小苹果，菠萝，小花，让幼儿尝试。此外，我们注重幼和创设带有艺术意味的剪纸环境，如：教室的墙壁上、走廊上、窗户上，我们都