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广西教育现状 2003、2004年对于广西的经济来说是一个炎热的夏季，经济即使经历了2003年的非典、2004年的历史上罕见干旱和煤电紧张但仍一路火爆与走强，但是这种火爆却与教育无缘，2003、2004年是广西教育不堪回首的两年，2003、2004年广西的教育度过了一个异常寒冷的冬天，而且在现在看来这个冬天还没有会结束的迹象。 在2003年的这个时候，我们在“感动中国的十张照片“时看到了曹会龙，那个没有一个书包且因为贫穷不能理发的男孩子。曹会龙不是广西人，他是贵州人，没有书包、留着长发的他至少还可以上学，但在八桂大地，每天，有多少个孩子站在学校的门口渴望可以踏进那个校门；每天，有多少的孩子因为观念或经济的原因走出了心爱的教室；每天，又有多少孩子在破旧的危房里上课、学习与嬉戏……2000-02年，中国小学的平均毕业率为89%，而同期的广西仅为84%，落后于国家平均水平五个百分点。2002年全国9年义务教育完成率为76.59%，而同期的广西却仅为66.02%，整整落后于全国平均水平十点五七个百分点。2002年，广西义务教育的完成率在全国排名倒数第九！生均所获的教育经费情况反映的是一个地区的学生所获得的教育资源的多少和优质与否。从2001年所披露的数据来看，虽然说广西的人均收入在九年义务教育完成率居全国后十位省区中的第三位--这个数字同样可以让我们无地自容，但是广西的人均生费情况