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人教版必修五Unit5課堂教学导学案UNIT5
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南州中学课堂教学导学案 Unit 5 (Vocabulary) 设计者：杜娟 学时：第1学时（高二A组）
学习目标：
Ss are able to read the new words and expression of unit 5 correctly.
Ss try to recite some of them.
Ss try to read, write, remember and use them.
教学难点：1、Ss be able to read the words and expressions of Unit 4 correctly and try to learn them by heart.
教学与教法：小组合作，练习巩固。
教学过程：
Step1. 揭示目标，学法指导：（5分钟）
Step2. 学生自学，教师巡导。（预习作业）
1. Read the words and expressions of unit 5 in
2. The group masters teach the members about the pronunciation of these words.
Ss read the words and expressions in unit 5 aloud together.
3. Read and try to learn the words by heart in groups.
Step 3、学生展示，教师精导；
1. 英译汉：
1.aid ________________ 2. injury ________________
3.tightly___________________ 4.unbearable_________________________
5.radiation ________________ 6.throat_____________________
7.ceremony ____________________ 8.pressure_______________________
9 mild ________________ 10.poison ______________________
2.汉译英：
1).应用；申请；有效 _________________ 2)治疗；对待 __________________
3)复杂的________________ 4)勇气；勇敢 ________________
5)轻微的；温和的_________________ 6).毒药；毒害 ____________________
7)至关重要的_________________ 8)流血 ________________
9)（使）膨胀；隆起_________________ 10) 急救_________________
Step 4. Practice and consolidation
1. Many women can only get a part-time or t__________ jobs.
2. The Sahara Desert is a natural __________(屏障) between North and Central Africa.
3. There is a clear link between exposure to __________(辐射) and some forms of cancer.
4. He’s the ________(最温和的) man you could wish to meet.
5. The heart performs a v________ bodily function.
6. Loneliness in a gloomy raining day may be u____________ to him.
7. The hotel offers its guests a wide ________(多样) of amusements.
8. It’s a __________(复杂的) question and her answer was too pat.
9. Small quantities of p________ were detected in the dead man’s stomach.
10. She still suffers considerable discomfort f
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