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- 2016-11-22 发布于湖北
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九年级科学能的转化和守恒定律 .ppt
* 学习目标: 1、知道各种形式的能可以相互转化,能举出日常生活中能量转化的例子。 2、理解能的转化和守恒定律,能用能量守恒观点分析自然现象。 将下列字词排成正确的顺序,并讲述一个相关的小故事。 1、森林 发电厂 太阳 煤 电灯 2、植物 鹰 兔 飞翔 太阳 下面这段材料中有哪些我们以前学习了的能的形式? “铃——”,汤姆被闹钟振动的声音唤醒,迷迷糊糊中他打开床头台灯一看,钟面显示7:00,汤姆马上起床穿上衣服。他打开煤气热水器放出热水刷牙,洗脸,然后把面包拿到电烤箱里,再冲上一杯牛奶。吃完早餐,汤姆匆匆忙忙地拿起书包,骑上自行车去学校了。 这里涉及 能, 能, 能, 能, 能。 一、各种形式的能 : 声 电 化学 内 机械 二、各种形式的能可以相互转化 三、能的转化和守恒定律 在课堂上讨论“掉在地上的弹性小球为什么越跳越低”这一问题时,有三位同学发表了不同看法。 小强说:“这是因为小球每一次落回到地面时,地面都会把一部分能量给小球,只不过每一次给的能量在不断减少,所以就越跳越低。” 小雅说:“这是由于小球每次落下时都损失了一部分能量,所以越跳越低。” 小敏说:“都不对,小球并没有获得或损
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