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- 2016-11-22 发布于湖北
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光合作用2 浙教版.ppt
* 某市发生了一件奇案,三名小学生进入一个幽暗潮湿的山洞探险,在山洞中他们没碰到什么怪事,只是越到深处,他们感觉越不舒服,最后终于昏迷过去,百余人参与急救,但悲剧还是发生,不仅三名小学生不幸遇难,同时还造成一名营救人员死亡,十多位营救人员昏迷。 这位可怕的“杀手”到底是谁? 一、二氧化碳的实验室制法 1、原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 3、实验装置: 2、药品: 大理石、盐酸 4、验满方法: 用燃烧的木条放在集气瓶口 5、检验方法: 将气体通入澄清石灰水 1、二氧化碳是 色 味的 。 2、如图一所示,向烧杯里倾倒二氧化碳。观察火焰变化。 3、如图二所示,在一个充满二氧化 碳的软塑料瓶里,迅速倒入少量水, 立即将瓶塞塞紧,振荡,观察有什么现象。 4、向蓝色的石蕊试液中通入二氧化碳气体后, 显 色,若加热通入气体后的液体,显 色。 无 无 气体 图一 图二 红 蓝 无色无味的气体,密度比空气大,可溶于水 二、二氧化碳的性质 1、物理性质: 2、化学性质: (1)既不能燃烧,也不支持燃烧;也不能 供给呼吸 (2)与水的反应: CO2 + H2O = H2CO3(碳酸) 碳酸能使紫色石蕊
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