- 15
- 0
- 约5.59千字
- 约 51页
- 2016-11-25 发布于北京
- 举报
2016有效教学
落实教学常规要求 开展有效教学行动 2011年5月17日 一、有效教学的概念 二、有效教学的发展 三、有效教学的内涵 四、有效教学实施要点 一、有效教学的概念 二、有效教学的发展 三、有效教学的内涵 四、有效教学实施要点 一、有效教学概念 “有效教学”是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。 凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动,都可称之为“有效教学”。 一、有效教学概念 “有效教学”是指教师遵循教学活动的客观规律,以最优的过程和最大的效率、效益,实现学生在 “三维目标”上的整合,从而达到预期的教学目标,促进学生综合素质的提高。 一、有效教学的概念 二、有效教学的发展 三、有效教学的内涵 四、有效教学实施要点 二、有效教学的发展 有效教学(effective teaching)的正式提出有其特有的文化内涵。 教学是艺术。 教学也是科学。不仅有科学的基础,还可以用科学的方法来研究。 二、有效教学的发展 二、有效教学的发展 二、有效教学的发展 二、有效教学的发展 二、有效教学的发展 二、有效教学的发展 二、有效教学的发展 “有效教学”是
原创力文档

文档评论(0)