2016六级数学下册第一单元信息窗.pptVIP

课前热身 收获总结 作业布置 A层课本第8—9页8、11题 B层课本第8—9页11、14题 * * 求一个数的百分之几是多少  青岛版六年级数学下册 仔细观察情境图，了解有关信息，提出数学问题。 根据上面的信息，你能提出什么数学问题？ 采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘的占75% 　　 （1）到苹果园采摘的有多少 人？ 　　 980× 75% ＝980×0.75=735（人）。 思考：在列式时为什么要用乘法计算？ 要求到苹果园采摘的人数，就是求980人的75%是多少，所以用乘法计算。 总结：求一个数的百分之几是多少，用乘法去算。 如果求到其他果园的有多少人？该怎样列式呢？ 小试牛刀：第1题A层做第2题B层做 (1)课本（自主练习2） （2）育才小学有360名学生，其中有5%的学生没有参加兴趣活动小组，参加兴趣活动小组的有多少人？ （1）六年级一班有学生45人，上学期期末跳远测验有80%的同学及格，及格的同学有多少人？ （2）油菜子的出油率是42%，2100千克油菜子可以榨油多少千克？ 只列式不计算。抢答 （测评）修一条300米长的路，第一期完成40％，第二期完成30％，第一期比第二期多修了多少米？ 求比一个数多（或少）百分之几的数是多少  青岛版六年级数学下册 “求一个数的百