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专题训练：数列 核心要点： 1、数列的概念：找规律（难点） 2、等差数列以及等差数列前n项和：基本性质，函数观点. 3、等比数列以及等比数列前n项和：运算，基本性质. 4、等差、等比数列的证明或判断 5、已知递推求通项：常见类型 6、数列求和：4种常见类型 7、数列不等式：放缩 经典题目： 题组一：等差数列相关 1、等差数列的前n项和为，已知＋－，，则(　　) A．38 B．39C．20 D．19 若两个等差数列和的前项和分别是，，已知，则等于(　　) A． B. C. D. 3、在等差数列中，已知前20项之和，则( ) A． 34 B． 51 C． 68 D． 70 4、等差数列中，是其前项和，，，则的值为________． 的前项的和是30，前项的和是100，则它的前项的和是( ) A．130 B．170 C．210 D．260 6、一个项数为偶数的等差数列，24和30。若最后一项超过第一项10.5， A．18 B．12 C．10 D．8 7、设等差数列的前项和为且满足则中最大的项为（） B. C. D. 8、等差数列{}前项和为，满足，则下列结论中正确的是（ ） A．是中的最大值 B．是中的最小值 C．=0 D．=0 题组二：等比数列相关 1、已知数列是正项等比数列，是等差数列，且，则一定有（ ） A． B． C． D． 2、若等差数列的首项为公差为，前项的和为，则数列为等差数列，且通项为．类似地，请完成下列命题：若各项均为正数的等比数列的首项为，公比为，前项的积为，则 ． 等比数列中，，前3项之和， 则公比q的值为（ ） A．1 B．－ C．1或－ D．－1或 数列{}的前n项和为＝ (b是常数，nN*)，如果这个数列是等比数列，则b等于(　　)A．－1 B．0C．1 D．4 满足，则数列的前10项和为（ ） A. B. C. D. 6、已知等比数列中，则 ______ 的公比为，前项的积为，并且满足，给出下列结论：①；②；③是中最大的；④使得成立的最大的自然数是4018. 其中正确结论的序号为（ ）. A.①③④ B. ②③ C. ①② D.①②④ 题组三：递推式与通项 1、已知数列满足，－，则的最小值为________．满足，则此数列是（ ） A． 等差数列 B． 等比数列 C． 既是等差数列又是等比数列 D． 既非等差数列又非等比数列 3、已知函数，若数列满足， 4、在数列中，已知且，则_____________． 5、已知数列{）满足，则该数列的通项公式= 6、已知数列满足，＝＋＋…＋ ，则当时，＝(　　) A． B. C． D． 数列满足，则 A． B． C． D． ，且；求 变题：，，，求 ②，求 ③，，求 9、在数列{}中，若对任意的n均有＋＋为定值，且，，则数列的前100项的和S100＝ 变题：数列中，已知，，若对任意正整数，有，且，则该数列的前2010项和 10、已知数列的前项和为，且，证明：是等比数列(为常数)的前项和 2、（裂项相消法） （1）、 （2）、 （3）、 求数列，，，…，，…的前项和 3、(倒序相加法) 这是推导等差数列的前项和公式时所用的方法，就是将一个数列倒过来排列（反序），再把它与原数列相加，就可以得到个。 若对都有，，则数列是等差数列吗？是证明你的结论 4、拆项求和：在这类方法中，我们先研究通项，通项可以分解成几个等差或等比数列的和或差的形式，再代入公式求和。 求数列9，99，999，… 的前n项和 题组五：数列找规律 1、设数列为各项均为1的无穷数列，若在数列的首项后面插入1，隔2项，即后面插入2，再隔3项，即后面插入3，……这样得到一个新数列，则数列的