2016决胜中考探索性数学问题探析.pptVIP

把教研作为教师的一种生活方式 ——章建跃（人民教育出版社中数室） 把教研作为教师的一种生活方式 ——章建跃（人民教育出版社中数室） 把教研作为教师的一种生活方式 ——章建跃（人民教育出版社中数室） 把教研作为教师的一种生活方式 ——章建跃（人民教育出版社中数室） 【解题反思】 第(3)问是在感悟了前两问的猜想与推理的前提下，作出的合情推理，考查着学生的数学直觉能力与发现、猜想能力；在此处猜想时，需要有直觉的感知：估算正确图形下线段的长短，再作出一种合乎逻辑的大胆猜测（为节约时间，试题不要求证明而已；在简析中实际上已作较为明了的解析）. 题12：（2010·江西）、如图，一根直立于水平地面上的木杆AB在灯光下形成影子，当木杆绕A按逆时针方向旋转直至到达地面时，影子的长度发生变化．设AB垂直于地面时的影长为AC（假定AC＞AB），影长的最大值为m，最小值为n，那么下列结论：①m＞AC；②m=AC； ③n=AB；④影子的长度先增大后减小． 其中，正确的结论的序号是 ． (多填或错填的得0分，少填的酌情给分) 第12题图 O H 先理解静止状态下，原题与图形所表达的含义：点光源O，静止直立于地面的木杆AB在