2016初二生物第二次考复习.pptVIP

初二生物第二次月考复习 一、学习目标 （1）掌握动物的运动方式。 （2）掌握动物运动的形成。 （3）区分动物的行为类型，理解动物行为对其生存和生殖的意义 。判断动物研究的两种方法。 （4）掌握动物在生物圈中的作用（会书写、会数食物链）。 二、自学指导 认真背诵作业纸1-2页内容。 26、如图为草原生态系统，请据图回答问题： （1）图中的“→”表示生物与生物之间的捕食关系．写食物链时，箭头一定要指向________． （2）该生态系统中有____条食物链．最长的是:_________________，跟鼠有关系的有____条. （3）食物链中，__作为食物链的起点，通过_____作用为自己及其它生物提供物质和能量，是生态系统中的_________。 六、课堂检测 8min 1.白居易诗曰：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，反映了鸟的（ ） A攻击行为 B取食行为 C繁殖行为 D防御行为 2.假如某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，他们构成的捕食关系如下图所示： 那么该生态系统中的杂食动物是（ ） A甲 B乙 C丙 D甲和丙 3.下列选项中，能够构成食物链的是（ ） A狐狸吃兔子，兔子吃草 B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 C螳螂捕蝉黄雀在后 D猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠 4.质地致密坚硬的骨质大部分位于（ ） A.