人教版語文四年级上册练习题B.docxVIP

17可贵的沉默 姓名_________一、读一读，写一写。hè? xùn? sù? fù? qià? qià?祝（? ? ）?（? ? ）? 重（? ? ）? （? ）?huǎn? ? pó? yì? xiǎng（? ? ）和? 外（ ? ）? 建（? ）? （? ? ）受二、辨一辨，组词语。缓（ ） 讯（ ） 贺（ ） 义（ ）暖（ ） 迅（ ） 架（ ） 议（ ） 稚（ ） 享（ ） 拙（ ） 缓（ ）堆（ ） 亨（ ） 出（ ） 暖（ ）三、填一填，读一读。（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声 （ ）嘴（ ）舌 （ ）约（ ）同 （ ）气（ ）足 （ ）顾（ ）盼四、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。1、孩子们回答。孩子们（ ）回答。2、几乎所有的孩子都在交谈。几乎所有的孩子都在（ ）交谈。3、我的情绪传染给了学生们。我的情绪（ ）传染给了学生们。五、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。（ ）一阵风吹过，树叶沙沙作响。（? ）我拾起一片仔细端详。（? ）我登高俯视，果然看见满山黄栌树。（? ）只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。（? ）树上长满了红叶。六、快乐阅读 那一天，我真正懂得了母爱 记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。 夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。 母爱，是那么伟大。1、读一读，辨一辨。量体温? （ liáng???liàng）? 降温? （? jiàng???xiáng? ）2、填上合适的词语，再读一读。（? ）的北风? （? ）的怀抱（? ）的梦乡? （? ）的母爱3、从短文中找出能表达“母爱”的句子，用“———”画出来。感悟4、结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？?18 .她是我的朋友基础巩固（一颗星）一、　一、我会读拼音，写汉字shū　 quán　 　 　 diàn　 　xíng　 　 fǒu（ 　）血　　（　 ）头　　草（　）　　血（　 ）　　是（　）　yǎn　 zhì　 pò zài méi jié　chí xù bú duàn　（　）盖　　（　）止　 （ ）　　（ ）二、 考考你的眼力。血型（xiě? xuè）? 附近（fǔ? fù）? 擦拭（chā? cā）呜咽（yàn? yè ）? 抽泣（lì? qì）? 休克（kē? kè）辨一辨，组词语。鸣（? ）抖（?? ）垫（?? ）?捷（?? ）试（? ）?呜（?）料（? 势（?? ）?睫（? ） 拭（? ）三、关联词语。如果……就……? 因为……所以…… 只要……就……1、小姑娘伤得最重，（? ）不立刻抢救，（? ）会因为休克和流血过多而死去。2、（? ）马上为小姑娘输血，?（? ）可以挽救小姑娘的生命。3、（? ）小姑娘是阮恒的朋友，?（?） 阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。? 四、照样子把句子写具体。例? 小男孩躺在草垫上。小男孩很快地躺在草垫上。? 1、一只小手举起来。一只小手（ ）举起来。? 2、医生安慰他。医生（ ）安慰他。能力发展（二颗星）五、阅读课文回答1、故事发生的地点__________，主要人物____________。2、本文主要叙述了一件什么事情？3、文中第10段“他突然啜泣了一下，全身颤抖，并迅速用另一只手捂住了脸。” 用了什么的描写方法，作用是什么？4、第11段“男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。”你能猜出恒当时的心理吗?5、文章最后一段删去好不好？为什么？6、写出下列词语的近义词。①愿意（ ） （ ） （ ） ②迫在眉睫（ ） （ ） （ ） 7、抄出文中表示“哭”的词语，并再举两个。___________________________ 举例：________________________________________8、你认为怎样才叫“朋友”？__________________________________9、短文结尾的特点是（ ）。 A、点明中心；B、照应开头；C、扣题。 10、认真读文章，概括短文中心思想。_________________________（1、地点：某孤儿院 主要人物：小男孩阮恒2、某孤儿院