2016中国近代史复习： 中国近代化的探索.pptVIP

7. （2011河南）（7分）阅读下列材料，回答问题： 　　材料一　孙中山创立的三民主义学说，是资产阶级民主革命思想的核心，成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领。 　　材料二　毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。 目录 上一页 下一页 末页 （l）据材料一，谈谈孙中山领导的辛亥革命的历史意义。（3分） （2）结合两则材料，指出毛泽东和孙中山面临的共同时代任务是什么。（2分） 辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它 推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民 主共和观念深入人心，有利于资本主义的发展和社会的进步。（2分）但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。（1分） 完成反帝反封建的任务，结束中国半殖民地半封建社会的现 状。（2分） 答案 目录 上一页 下一页 末页 答案 （3）孙中山的三民主义学说和毛泽东思想都推动了中国现代化的进程。对此你有何认识？（2分） 先进理论对中国革命和建设起了指导作用；毛泽东思想继承和发展了孙中山的三民主义学说；先进理论在实践中不断丰富和发展等。（2分，答出任意两点即可给分，其他答案言之有理亦可酌情给分） 答案 目录 上一页 下一页 末页 考点10 新文化运动 1. （2014河南）“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’（修身课）。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是（　　） A. 维新启蒙思想开始传播 B. 民主共和思想深入人心 C. 近代学校开设修身课程 D. 民主科学思想冲击封建礼教 【解析】根据材料中女学生抵制“列女传”“反抗旧礼教，争取婚姻自由”可知，这是新文化运动高举的“民主、科学”两面大旗冲击封建礼教，在社会上产生较大影响的具体表现。故本题选D。维新启蒙思想和民主共和思想主要表现为民主政治思想的传播；近代学校开设修身课程是当时的教育状况之一。A、B、C与材料反映的问题无关，故排除。 解析 答案 D 目录 上一页 下一页 末页 2. （2011河南）1923年，梁启超曾说:“革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”这句话揭示了（　　） A. 维新派主张建立共和国 B. 新文化运动的历史必然性 C. 国民革命运动结束了封建专制制度 D. 辛亥革命具有坚实的群众基础 【解析】根据材料中“1923年”“革命成功将近十年”，联系所学知识可知，梁启超所说的“革命”指的是1911年爆发的辛亥革命。中华民国建立后，新旧思潮发生了激烈冲突，“要求全人格的觉醒”，由此知识分子掀起了新文化运动。故本题选B。维新派主张实行君主立宪制；国民革命运动是为了推翻北洋军阀的统治，统一全国，完成反帝反封建的任务；辛亥革命并没有坚实的革命基础。A、C、D说法均错误且与材料无关，故排除。 解析 答案 B 目录 上一页 下一页 末页 3. （2015十堰）抓关键词是学习历史的方法之一。与“陈独秀”、“《新青年》”、“民主、科学”等关键词有关的历史事件是 （　　） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 五四运动 【解析】1915年起，陈独秀等进步知识分子高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动，这与材料中的信息相符，故本题选C。洋务运动主张“师夷长技以制夷”，代表人物有李鸿章、左宗棠等；康有为、梁启超是戊戌变法运动的领导人，主张变法图强；五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。A、B、D与材料信息不符，故排除。 解析 答案 C 目录 上一页 下一页 末页 4. （2015郑州模拟）徐中约在《中国近代史》中说：“民国早期……采取共和体制……并不足以革新国家……受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想变革有时被描述为‘中国的文艺复兴’。”你可以从材料中获取的信息有（　　） ①辛亥革命没有改变中国的社会性质 ②新文化运动主要宣传西方的思想文化 ③新文化运动是资产阶级思想解放运动 A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③ 解析 答案 B 目录 上一页 下一页 末页 【解析】本题考查的是辛亥革命和新文化运动。材料中“民国早期……采取共和体制……并不足以革新国