八下人教版歷史与社会提纲.docxVIP

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八下人教版歷史与社会提纲

第五单元复习提纲 5-1工商业的兴起 随着商业的发展和时代的进步,小作坊发展成为手工工场 手工工场出现的时间和地点: 最早出现于14世纪的意大利,后来扩展到西欧其他国家。 手工作坊和手工工场的比较: 手工作坊 手工工场 所有者: 手工作坊主 手工工场主 劳动者: 作坊主与家人或帮工 手工工场工人 生产方式:, 作坊主进行全程工作 工人之间分工合作 生产关系:学徒不领取工资依附于作坊主 手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系 手工工场的特点:生产规模大、产量高;工人多,分工合作;出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者,不再进行全过程的生产。 手工工场的作用:提高了生产效率,改善了人们的生活,进一步促进了贸易的发展。 生产力变化:手工作坊——手工工场——工厂 生产关系变化:作坊主——富商(既是手工工场主又是商人)——早期资产阶级 失地农民——雇佣工人——早期工人阶级 手工工场时代,是由农耕文明时代向工业文明时代过渡和准备阶段。手工工场时期,农业仍然是主要产业。 5-2冲破思想的牢笼 时间:14世纪-16世纪 发生地:意大利,后传播到西欧一些国家 发生背景:工商业发展,资本主义萌芽的出现 代表人物:达·芬奇(意大利艺术家。被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”。代表作:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》) 莎士比亚(英国剧作家。代表作:《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》) 什么是“文艺复兴”运动 文艺复兴时期,一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神。 实质:资产阶级文化的兴起 人文精神的含义:肯定人的价值与尊严,重视人的作用和需要,主张一切以人为本,要求一切从人出发,最终一切为了人。 性质和意义:文艺复兴运动是一次思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,使人们的思想从宗教愚味中解放出来。 5-2-2“‘教皇奶牛’的解放” 德国宗教改革的历史背景:16世纪,罗马天主教会日益腐败。文艺复兴运动兴起。 马丁·路德的主张:在信仰问题上,人人都是平等的。只要自己真诚忏悔,就可以得救。(因信称义) 宗教改革的影响和意义:德国宗教改革运动席卷了全国,各地的教会纷纷独立。这一时期,瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动,相继摆脱了罗马教会的控制,走上了独立发展的道路。 5-2-3“近代科学的诞生” 英国科学家培根提出了一个重要思想:“知识就是力量” 科学家研究自然天文学 波兰科学家哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端”。 比较托勒密、哥白尼以及布鲁诺的思想,明白人类的科学探索是循序渐进的。 英国物理学家牛顿的突出成就是提出了“万有引力定律”。 科学的作用:科学可以帮助人类认识自然,揭示自然界的奥秘,从而以科学、理性的态度看待世界。 5-2-4“理性之光” 何为“启”“蒙”:就是“打破”“蒙昧主义”(迷信和无知) 兴起时间:17、18世纪 启蒙运动兴起的背景:根本原因:西欧资本主义进一步发展 因素:文艺复兴运动,宗教改革,科学革命等 顶峰:18世纪后半期,法国 性质:第二次思想解放运动 启蒙运动的代表, 代表人物, 主要观点: 伏尔泰:启蒙运动的旗手,提倡天赋人权 卢 梭:人民主权思想 孟德斯鸠:三权分立 狄德罗:百科全书派 启蒙运动的影响: 1、为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备。 2、为法国大革命作了充分的思想准备。 3、启迪了人们的思想,动摇了封建统治。 4、激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。 第三课 世界开始走向整体---以新航路开辟为起点 (涉及整体世界形成的还有第六单元第二课“整体世界的最终形成”,要能区别联系的复习) 新航路的开辟(最早开辟新航路的国家是葡萄牙和西班牙) 原因 1、手工工场的发展增加了欧洲人对黄金的渴求。2、东西方传统商路被阻断使对东方有贸易需求的欧洲人迫切需要寻找一条新的商路。 条件 1、航海技术的进步。(①中国发明的指南针已普遍用于航海事业②造船技术的进步。③已经拥有了丰富的航海知识。)2、地圆学说的流行。3、西班牙和葡萄牙王室的支持。4、航海家探险的精神 影响 (1)正面影响:加强了全球的联系,促进了人类社会的进步使世界开始走向整体;①方便了人口的迁徙,形成新的民族(如18世纪中叶,美利坚民族的形成);②促进了国际贸易的发展;③促进了不同区域文化和科技的传播和交流。 (2)负面影响:掠夺土地和财富,毁灭印第安文明;贩卖黑奴。总之,造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。 (抢占殖民地最多的是英国,被称为“日不落”的殖民帝国) 主要航海家 时间 1487-1488年 1492年 1497-1498年 1519-1522年 人物 迪亚士 哥伦布 达伽马

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