七年级科学生物和非生物.pptVIP

1.蜗牛有视觉吗？你通过什么办法获知？ 1）蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮盖在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，观察蜗牛将怎样？ 爬向阴影部分。 2）结论： 蜗牛对光线的强弱有反应，即有视觉。 3） 为何要等蜗牛在灯光下爬行3分钟后，才进行遮光实验？ 使蜗牛能爬行的自然些，减少对实验结果的影响。 2.蜗牛有触觉吗? 1）为何要轻触？ 可检验出蜗牛身体各处的敏感程度，同时也避免对蜗牛造成伤害。 2）用铅笔头触碰蜗牛的触角： 反应明显。 3）用铅笔头触碰蜗牛的足： 　向前运动。 4）用铅笔头触碰蜗牛的壳： 　无明显反应 5）最敏感的部位是触角。 结论：有触觉。 3.蜗牛会嗅、会尝吗？ 在蜗牛前3厘米处放一点米醋，蜗牛： 蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液，蜗牛： 4.蜗牛会听吗？ 大的约0.4g，平均每只0.3g 练习1： 1.下列属于生物的是( ) A.恐龙化石 B.美人鱼 C.病毒 D.雪花 练习2： 2.将下列物体分为生物和非生物。 猫 、燕子 、机器人 、大象 、自行车 、铁树 、狗 、电话 、书本 、人 、荷花 、日光灯 、推土机 、蜗牛、 鸵鸟玩具、 * 有反应，两对触角回缩或身体缩回壳内，最后调头爬走。 会爬过去尝 结论：会嗅，会尝。 离正在爬行