人教版中考文言文复习之九年级下册第六单元.pptVIP

中考总复习 九年级下册第六单元 1.无限山河泪，_________。 2.报君黄金台上意， _________。 3. _________，对影成三人。 4.欲为圣明除弊事， _________。 5. _______， _______。优哉游哉，辗转反侧。 6.溯洄从之，道阻且跻。 ______， _______。 7.夫战，勇气也。 ______， ______， ______。 8.寡助之至， _______。多助之至， _______。 9.人恒过，然后能改。 _____________，征于色发于声而后喻。 10.雪暗调旗画， _________。 篇章 重点篇章 　　《曹刿论战》 　　《邹忌讽齐王纳谏》 加*号 　　《愚公移山》 　　《〈诗经〉两首》 　　　十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 　　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 　　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 文眼：肉食者鄙，未能远谋 思考 1.文章是如何安排详略的？为什么? 答：详细写了战前准备的对话和战后的论战，而略写了战争过程。这是为了突出文章标题中的“论”，更加充分体现曹刿的深谋远虑和军事才能。 2. 读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。 　　 答：鲁国获胜的主要启示有：（1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。（2）战争中要善于分析敌情，把握战机。（3）统治者应善于听取采纳群众的意见…　　 3.本文阐明了弱国在对强国的战争中所应采取的战略战术原则是什么？请再举出一个我国历史上以弱胜强的战例。 　　 答：所应采取的战略战术原则是：政治上取信于民，军事上后发制人。历史上以弱胜强的著名战例：官渡之战、赤壁之战、淝水之战、成皋之战、昆阳之战。　　 　　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 　　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 　　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质? 答：围绕“有自知之明，善于思考”来答。 示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。 2、邹忌是如何“讽”齐王的？ 答：邹忌在“讽”齐王时，很讲技巧，先以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。 3、讽谏的结果如何？ 答：齐王接受了谏言，并发布政令，广开言路，悬赏纳谏，始而“门庭若市”，继而“时时而间进”，最后“无可进者”，终于“战胜于朝廷”。 4、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。 答：示例1：喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。 示例2：喜欢齐威王——他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。 5、历史上敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君： 答：魏征——唐太宗；曹刿——鲁庄公； * 战前准备 战　中 战后论战 鲁庄公 （鄙） 曹　刿 （远谋） 衣食所安……必以分人 牺牲玉帛……必以信 小大之狱……必以情 忠之属也。可以一战 √ 取信于民 公将鼓之 公将驰之 下视其辙， 登轼而望之 公问其故 夫……故克之。 夫……故逐之 性格特点 愚蠢、目光短浅急躁冒进 深谋远虑、小心谨慎 善于把握作战时机