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小学生常见问题解析 羊楼小学 家长培训材料 孩子做作业特别慢 注意力不集中。边玩边写，思想总是“神游太空”。写作业时，总想一些与学习无关的事情，想着想着，拿笔的手就停下了，典型的动作是用手托着下巴看着窗外，时不时的傻笑。 认真过头。写作业时，过分精益求精，写字时，一笔一画，不长不短，常常写一个字就要擦几遍，擦来擦去纸都破了。眼看到了9点，还有许多的作业没完成，父母都为他着急。 没有时间观念。有的同学抄错了题，结果在进行除法计算时，怎么除也除不尽。在草稿纸上反复算，整整折腾了十几分钟，还是没有结果，最后盯着那几个数字发呆了，时间就这样白白溜走了。其实，只要回过头来再把题目重新看一下就行了，宝贵的十几分钟可以做好几道题呢。 家长培训材料 孩子做作业慢也许是因为她的学习没有计划性，只是把作业当做一种任务，孩子还没有意识到学习的意义。 做作业慢的原因分析起来,大致有以下几种： 一是生理上的问题,既所谓感觉系统失调,使手脑不能有效活动。 二是性子慢，做什么都快不起来。 三是做作业精力不集中，边写边玩。 四是对学习缺乏兴趣，做作业的积极性不高。 纠正孩子做作业慢的习惯，要根据不同成因，采取不同的对策。 第一种情况很复杂，且不好解决，必要时许找心理医生给予治疗。 后面几种情况，家长们则完全可以通过对孩子的督促指导，帮助他们努力予以纠正。 家长培训材料 （1）从生活中的事情入手 一般来说，做作业慢的孩子，其他活动也较慢。因此。父母应该从各方面来要求提高速度。首先可从穿衣吃饭做起。晚上睡觉前，让孩子将衣服次序放在顺手的地方，早晨起床穿衣时可节省时间，并能使穿衣服的速度加快。吃饭时不允许过多说话，也不允许边吃饭边看电视。长期坚持，就能养成良好的习惯。 （2）要求孩子做作业要定时定量 如果孩子以前做五道数学题要用二十分钟。那么。从现在起要求他，努力做到完成同样的作业量只用十八分钟。开始时，不要把目标定的太高，循序渐进，慢慢提高。这样做也可以培养孩子的学习兴趣，提高他们的做作业的积极性。 （3）专心致志 开始做作业前，要求孩子把书桌整理好，把做作业用不着的东西放到一旁，把游泳的书本和文具放在伸手拿得到的地方。一旦开始做作业，就要平心静气，专心致志，尽力排除一切干扰和杂念。 （4）让孩子自我奖励 每次速度有所提高时，让孩子 自己画个小五星或小红旗，以便使他们清楚地看到自己的进步，起到自我鼓励的作用。 家长培训材料 倒计时法。一般人们对倒计时的反应比较强烈。我说,8点做完怎么样?这里,要保证确定能在这个时间内完成,最好 是算计好能提前完成,这样才能给孩子成就感。。 ★ 以慢制慢。家长故意来点磨蹭,以其人之道治其人之身。比如,外面来了个杂技团表演杂技,她不停地缠着我:“走吧,杂技都要开始了!”我说不急,等我洗把 脸。然后,我故意端盘水,边看电视边拧毛巾,慢腾腾的样子。外面锣鼓喧天,女儿急了:“爸爸,你洗脸怎么这么慢哪!”看时机成熟了,我便反问:“你平时不 也是这么磨蹭的吗?”女儿一听,没话说了。 ★ 正面暗示。家长如果经常说,你怎么总是这么慢,有谁象你这样慢?则会给孩子造成消极暗示和无望感:你就是慢,快不了的。不如多注意观察孩子,以“夸”代 “批”,甚至有意夸大小小的进步。“你比上次快多了。”“ 我喜欢你做事快。”“我相信你还能更快。”“没错吧,你真的比以前更快了。”经常鼓励和夸奖,让孩子产生成就感和愉快感。 ★后果教育法。你 急他不急,那就让他连续慢几回,如赶不上校车,吃不上饭,写不完作业挨批。品尝了“慢”的苦酒,感受和体验深刻了,才懂得吸取教训。这点,家长一定要狠下 心来。不让他产生依赖性,彻底放弃围着他转,这样他会心生惧意,转过来学会自己承担责任,凡事自己考虑。 家长培训材料 怎样集中注意力呢？ 首先，家长要从小培养孩子的读文字书的能力。凡是注意力不集中的孩子一般都伴有不爱阅读、爱看带画儿的卡通书的习惯。家长尤其要培养快速阅读的习惯，对于不会的字要借助上下文猜测字意，并锻炼孩子阅后用口述故事情节。 其次，写作业之前先让自己静下心来。排除杂念干扰，尽量创设一个安静的学习环境，避免外界的刺激。针对边写作业边玩的现象，就应该清除一切与作业无关的物品，让这些物品在写作业时远离自己。在书桌上写几个字：“赶快写作业！”或“不要因为写作业而熬夜！”等等，也是好办法。 孩子考试不及格。 错误做法：训孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。 结果：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再