八年級物理下册课时作业九物质的属性(无答案)新人教版.docVIP

八年級物理下册课时作业九物质的属性(无答案)新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年級物理下册课时作业九物质的属性(无答案)新人教版

PAGE PAGE 1 课时九 物质的属性 一 、基础知识 1.质量 (1)物体所含物质的多少叫质量。用m表示,质量的国际单位是千克(kg),质量的常用单位还有: 。 (2)质量不会随物体的位置、状态、温度而改变,它是 的一种属性。 (3)实验室中测量质量的工具是 。 2.天平 (1)天平的构造:分度盘、指针、横梁标尺、游码、托盘、平衡螺母、砝码等。 (2)使用方法: ①用天平称量物体质量之前,要先观察天平,认识它的量程、分度值. ②将天平置于水平工作台上,移动 至零刻度处,然后调节 使横梁保持水平平衡。 ③在左盘内放 ,在右盘内放 ,并移动 使横梁再次保持水平平衡。 ④读数:物体的质量等于砝码的质量加游码的示数。 (3)有关的讨论:砝码生锈、砝码破损、物体和砝码放错位置等。 3.密度 (1)定义:单位体积物体的质量叫做这种物质的密度。物理量符号:ρ。 (2)密度是物质物理属性,反映某种物质的质量与体积的比,它和物质的 、 有关。 (3)密度的定义式:ρ=m/V 。 (4) 单位:国际单位是千克/米3 (kg/m3)、常用单位是克/厘米3(g/cm3),单位换算:1g/cm3= kg/m3 (5) 测量: ①原理:ρ=m/V ②测量仪器:天平、量筒(其它方法略) (6) 密度知识的应用: = 1 \* GB3 ①根据已知物质的密度,对不便直接测定质量,而能测定体积的物体,利用 来计算物体的质量。 = 2 \* GB3 ②根据已知物质的密度,对难以直接测量体积,而能测量质量的物体,利用 来计算物体的体积。 = 3 \* GB3 ③根据物体的质量和体积可以算出物质的密度.再通过查密度表可以鉴别物质种类。 4.物质的属性包括:状态、硬度和 。 二、考点梳理 1.会正确使用天平。 2.利用密度的计算式及变形式计算物质的密度、物体的质量、物体的体积。 3.能用天平和量筒测量物质的密度。 4.知道物质的一些常见属性,并能根据属性对物质进行分类。 三、考题解析 例1. 下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可以不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量值 例2.右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( ) 物质 密度(Kg.m-3) 物质 密度( Kg.m-3) 纯水 1.0×103 冰 0.9×103 煤油 0.8×103 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 水银 13.6×103 铅 11.3×103 A.固体的密度都比液体的大 B.不同的物质,密度一定不同 C.同种物质在不同状态下,其密度不同 D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小 例3.五一节,教物理的晓丽老师在解放牌百货店 买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ金=19.3×103kg/m A.把托盘天平放在水平桌面上; B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡; C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积 D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积; E.将饰品放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。 请你帮组同学们回答下面五个问题: (1)正确的实验操作顺序是:A、B (余下步骤请用字母序号填出); (2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示。此时应将平衡螺母向 端调节(选填“左或右”),直到指针指向分度盘的中央。 (3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则饰品的质量是 g;用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,如图16丙所示,则饰品的体积是 cm3; (4)通过计算可知饰品的密度为 g/cm3,由此可以确定饰品不是纯金的; (5)“适量的水”的含义是 。 四、课时导练 1.感受身边的物体:质量为1.5×104mg的物体可能是( ) A.你的电脑 B. 你的课桌 C. 你的钢笔 D. 你的质量 2

文档评论(0)

s4as2gs2cI + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档