六年級体育教学进度计划.docVIP

教学进度计划 科 目 体育与健康 年 级 六年级 教 师 张军文 时 间 2014-2015第二学期 学期整体教学设计 本册教材内容安排及特点 ? 一、基本情况 1、学生情况 本学期我所教的教学班级是本校六年级4个班，学生200人，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 : 高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。 二、教材分析 根据 《九年义务教育全日制小学体育课程标准》以及结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 课标对教学的总要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、武术等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 3、 “以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，学生会获得有助于学生强壮体魄的体育运动项目和方法，有助学生身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助学生于学生与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助学生于学生感受成功快乐的体育竞赛游戏。 教学的主要知识及结构 （1）健康教育 （2）田径 （3）游戏 （4）技巧 （5）球类 （6）武术 （7）国防教育 学法及能力培养的主要 方 向 1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 4、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 5、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课， 教学 时间 本学期十九周，实授周十六周，每周三课时，除节假日共48课时。 其中国防教育（课堂常规）三课时，健康教育六课时。 周次 日月 教学内容 课时 教具实验作业 重难点 一 3月2日 3月6日 1、国防教育 1、武术操 2 1 热爱伟大祖国 二 3月9日 3月13日 1、武术操 1、队列队形 3 录音机 图解 动作标准美观 三 3月16日 3月20日 1、跑 1、投掷 机动一天 3 实心球 提高跑的能力 四 3月23日 3月27日 武术操 中秋节1天 3 录音机 图解 动作标准美观 五 3月30日 4月3日 跳短绳 1、单脚起跳，手触高物 1、快速跑 3 短绳 踏板 发展单脚起跳能力 周次 日月 教学内容 课时 教具实验作业 重难点 六 4月6日 4月10日 小篮球 清明节放假一天 2 小篮球 培养兴趣 七 4月13日 4月17日 1、小篮球 1、软式排球 1、跑 3 小篮球 排球 掌握基本技术 八 4月20日 4月24日 1、小篮球 植树二天 1 小篮球 进一步提高控制球的能力 九 4月27日 5月1日 1、软式排球 “五一”放假一天 3 排球 传接球 十 5月4日 5月8日 1、小篮球 1、50米加速跑 1、投掷 3 篮球 实心球 提高跑的能力 十一 5月11日 5月15日 1、投掷 跳长绳 1、小足球 3 长绳 篮球 1、 反应灵敏 2、 控制球灵活 周次 日月 教学内容 课时 教具实验作业 重难点 十二 5月18日 5月22日 1、小足球 1、软式排球 1、小足球 3 足球 进一步提高传接球技术 十三 5月25日 5月29日 1、小篮球 1、快速跑 1、走跑交替 机动一天 3 篮球 反应灵敏 协调能力，下肢力量 十四 6月1日 6月5日 “六一”放假一天 艺术节三天 十五 6月8日 6月12日 1、小足球 1、跳长绳 1、跑 3 接力棒 长绳 培养团结协调友好合作 十六 6月15日 6月19日 1、小篮球 小足球 1、健康教育 3 篮球 足球 协调反应能力的提高 十七 6月22日 6月26日 健康教育 “端午节”放假一天 3 幻灯片 掌握健康知识 周次 日月 教学内容 课时 教具实验作业 重难点 十八 6月29日 7月3日 健康教育 3 教育学生自我保护 十九 7月6日 7月10日 机动一天 期末考试 二十