六年級复习练习题二.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 2 六年级复习练习题（二） 一、积累与运用一。 （一）看拼音写词语。 Yong heng ling long jing ji yan wu liao rao ( ) ( ) （ ） ( ) Kui wu dan qie tui sang zi zuo zi shou ( ) ( ) （ ） ( ) （二）下下面四个词语中，按第一声、第二声、第三声、第四声排列的是（ ）。 1山穷水尽 2.柳暗花明 3.纷至沓来 4.惊涛骇浪 (三)按要求填空。 “鼎”字是（ ）结构,共有（ ）画，末笔韦（ ）；用部首查字法查“啸”字，应先查（ ）部，再查（ ）画;用音序查字法查“啸”字，应先查音序（ ），再查音节（ ）。“啸”字在字典里的解释：1.打口哨；2.（禽兽）拉长声音叫；3.泛之发出长而尖的声音。“虎啸龙吟”的“啸”应选（ ）。 （四）在括号里填上与带点字意思相近或相反的字使之组成词语。 填近义词：冥思苦（ ） 闲言碎（ ） 高谈阔（ ） 枝繁叶（ ） 填反义词：化（ ）为夷 寒（ ）苦练 取长补（ ） （ ）赴后继 （五）仿写词语。 孜孜不倦（AABC式） . . . . 威风凛凛（AACC式） . . . . 六、请你写四个带有动物名称的成语。 . . . . (七)根据课内外积累填空。 1、《将相和》一文讲述了将相之间从和到不和又到和好的三个生动的故事，这三个故事分别是： . . . 。三个故事中，既赞扬了蔺相如 . .的品质，又赞扬了廉颇 .的精神，更赞扬她们俩 .的共同的爱国思想。 2.科学的灵感，决不是坐等可以等来的，如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些 . 的人，而不会给 的人。（华罗庚） 3.我劝天公重抖擞， 。 4.粉碎身浑不怕， 。 （八）按要求改写句子。 1.桑娜收养了西蒙的孩子 改为“把”字句 . 改为“被”字句 . （九）选择题（将正确答案填在括号里）。 1.一个秋雨连绵的日子，安妮想观察一下晶莹剔透的雨水里有些什么，她看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来 “ ”.你认为填在横线上最恰当的一句是（ ） A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀! B.小虫子！那么小虫子都在动！ C.小虫子那么多，而且都在动！ D.我真没想到，小小水滴里是有虫子的。 2.在下列诗句、成语中，“日”字的意思相同的是（ ） ①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日⑥孤帆一片日边来 A. ①⑥ B.②⑤ C. ①④ D. ③⑤ (十).小明就要参加“中国梦，我的梦”演讲比赛了，请你为他提供有关这方面的名言警句。 1.有关读书的名言警句： . 2.有关时间的名言警句：