八下第四章二次根式.docVIP

第1节：二次根式 姓名： 班级： 主备：旷正飞 校正：旷正飞 审核： 教学目标：1、复习回顾二次根式的有关性质 2、掌握二次根式的意义 3、利用二次根式的性质化简 重 点：利用二次根式的性质化简 难 点：利用二次根式的性质化简 教学流程： (一)自主学习预案 自主探究： 自学P129—131。 完成下列练习： 必做题 1、如果一个数的平方等于a（a≥0），这个数就叫做a的平方根，表示为 , 数a的非负的平方根叫做算术平方根，表示为 。 例如：2的平方根是 ，其中算术平方根是 。0的平方根是 ，0 的算术平方根是 。-2的平方根 。 2、写出下列a的取值范围。 3、化简： ， 。 仔细体会这两个公式的区别 例如： ， ， 。 。 ， 。 选做题 4、求x的