彩灯控制器-课程设计报告.docVIP

题 目 彩灯控制器 姓 名 王琳 院 系 物理工程学院 专 业 通信工程 指导教师 尹慧 职 称 教授 2013年12月 23 日 单片机原理与应用课程设计任务书 课程设计题目 彩灯控制器 院（系） 物理工程学院 专 业 通信工程 指导教师 尹慧 职 称 教授 设计组成员 姓 名 年 级 学 号 承担任务 王琳 2011 2011412517 设实验计电路图，电路仿真，焊接电路 一、课程设计内容及任务 设计彩灯控制器，用12路彩灯实现8种花型，要求进行电路仿真，并焊接电路。 二、拟达到的设计要求或主要技术指标 12路彩灯能按设计要求正确显示8种花型，并可循环显示，电路焊接工整。 三、课程设计总体方案与进度安排 查找资料，掌握本次设计所涉及的原理，并自设计电路图------------用时5天 电路仿真与修改---------用时1天 电路焊接与调试---------用时4天 撰写实验报告-----------用时3天 学生签名： 2013 年12 月 23 日 四、指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 单片机原理与应用课程设计评阅表 评分项 评　价　内　容 满分 得分 设计 过程 1. 任务分工的合理性和对待课程设计的态度 5 2. 团队协作能力和分析解决问题的能力 5 软件 仿真 3. 系统仿真电路设计的合理性与可行性 10 4．软件编程与仿真结果的正确性 15 系统 制作 5. 系统板制作的难度 10 6. 元器件布局的合理性及焊接的规范性 15 验收 答辩 7. 系统功能演示、完成程度及创新性 15 8. 知识掌握程度与回答问题的正确性 5 设计 报告 9. 系统设计的合理性与内容的科学性、创新性 10 10. 文字表达水平、文章的逻辑性与写作规范 10 合 计 100 一、指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日 二、课程设计等级 指导教师签名： 年 月 日 注：课程设计等级：优秀（90-100），良好（80-89），中等（70-79），及格（60-69），不及格（60分以下）。  （顶头空2行）目 录（4号黑体，居中，自动生成） 摘要……………………………………………………………………………………………1 关键词…………………………………………………………………………………………1 Abstract………………………………………………………………………………………1 Key words………………………………………………………………………………………1 引言（或绪论）………………………………………………………………………………1 1□设计任务与方案选择………………………………………………………………Y 1.1□设计任务与指标……………………………………………………………………Y 1.2□系统方案选择 ………………………………………………………………Y 1.2.1□×××××…………………………………………………………………………Y 1.2.2□×××××…………………………………………………………………………Y 1.2.3□×××××…………………………………………………………………………Y 1.2.4□×××××…………………………………………………………………………Y 2□系统设计………………………………………………………………………………Y 2.1□×××××……………………………………………………………………………Y 3□系统调试……………………………………………………………………… Y ……………………………………………………………（略） X ×××××（正文第X章）…………………………………………………