科技实践活动申报表罗坑小学.docVIP

项目编号： 第28届江门市青少年科技创新大赛 优秀科技实践活动申报书 活动名称：_______________《竹子文化科技制作活动》__________ 活动申报者（实施群体或小组）：__江门市新会区罗坑镇罗坑小学___ 所在学校（全称）_______江门市新会区罗坑镇罗坑小学__________ 辅导教师：__ 林潮剑、陈均宝、阮素琴_ __ 辅导机构（全称）___江门市新会区罗坑镇罗坑小学_______________ （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准） 活动所属学科：（请在确认的学科划上“■”） □ 物质科学（MS） □ 生命科学（LS） □ 地球与空间科学（ES） □ 技术与设计（TD） □ 行为与社会科学（SO） ■ 其它（OT） 活动申报类别：（请在确认的类别划上“■”） ■小学生活动 □初中生活动 □高中生活动 江门市青少年科技创新大赛组委会制 A、活动申报者情况 活动申报者 （实施群体或小组， 不能以个人名字申报） 江门市新会区罗坑镇罗坑小学 参加学生年级范围 1至6年级 参加人数 88 所在学校 江门市新会区罗坑镇罗坑小学 联系电话 6488801 通讯地址 江门市新会区罗坑镇育才路 邮政编码 529157 辅导机构 （按重要性排序） 1、无 2、无 主要指导教师 姓名 性别 出生年月 工作单位（挂靠单位） 职务/职称 电话/电子信箱 林潮剑 男 1968年8月 罗坑镇罗坑小学 校长 6488801 陈均宝 男 1979年4月 罗坑镇罗坑小学 少先队辅导员 阮素琴 女 1975年10月 罗坑镇罗坑小学 教师 6488801 B、活动情况 活动开展时间 开始时间_2012_年11月5日 完成时间2012年11月23日 活动简介 （限500字以内） 为了丰富学生的课余生活，提高学生的动手制作能力，为了让学生们更加了解竹子的文化和竹子的作用，结合学校的办学特色——竹文化，我校举办了一次以竹制品为主题的科技制作比赛。 本次活动，我们分了三个阶段进行： 第一阶段（11月5日到11月10日）宣传和发动阶段： 我校通过校会、班会等会议向学生们宣传和发动，让学生利用上网、查找资料、咨询长辈等途径，了解竹子的文化和竹子的制品和竹子的科技。 第二阶段（11月11日到11月20日）制作阶段： 向学生发出参赛的倡议，宣布本次竹子科技手工制作比赛，鼓励学生们踊跃参加比赛，在活动中开阔眼界，提高动手制作能力，增强与他人沟通的能力。 第三阶段（11月21日到11月23日）评奖和总结阶段： 学校把学生的作品收集起来，组织几个在这方面有研究的教师作为评委，对学生的作品进行评奖。并且把优秀的作品进行公开展览，让其它的同学也能够观赏、借鉴和感悟。 同学们能踊跃参加本次活动，上交的作品水平都很高。有生活中常见的竹梯，有精致的笔筒，有栩栩如生打单杠的竹人，还有凳子、猪笼、弓箭、剑、箩筐、竹笔、箫笛等等许多作品。 通过本次活动，学生们对竹子的文化认识更深了，与人沟通的能力更强了，虚心向别人学习的心多了，动手操作的能力强了。收到了显著的效果。 C、申报者确认事宜 申 报 者 确 认 事 宜 我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。 我（们）确认所有申报资料属实。 我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。 我（们）服从大赛评委会的决议。 申报者代表签字： 　指导教师代表签字： 黄晓明、谢芊芸 林潮剑、陈均宝、阮素琴 2012 年 11 月 26 日 2012 年 11 月 26 日 说明：申报者须同意并且遵守以上要求，申报者代表及辅导老师代表须签名确认才能参赛  D、活动申报材料 活动申报材料 活动申报书________1____份 活动报告_________3_____页 附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无” 活动原始资料（图纸、图表、调查问卷等）_______________________页 活动照片__________________________________________4__________页 活动日志_________