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- 2016-11-25 发布于重庆
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北師大版六年级语文上册(修改)
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义务教育课程标准实验教科书
语文(六年级上册)教学计划
一、教材分析:
本册共有课文28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。本册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻扣诗歌大门,人与动物,艺术的魅力。其中第二单元“祖国在我心中”和第六单元“轻扣诗歌大门”还安排有不同呈现形式的综合性学习内容,使学习内容与形式更加丰富多彩。每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾·拓展四大部分,其中,“轻扣诗歌大门”单元采取了独立的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
本册教材具有以下主要特点:专题组元的角度更加灵活多样;加强整合的编写目的更加明确;课文既保留传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文;强化导学功能,引导学生思考;改进“综合性学习”,培养学生的综合实践能力;拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系。
本册涉及到的读写方法大致有以下几个方面:展开联想和想象进行表达的方法;体会关键词句在表情达意方面的作用;环境描写和心理描写;读课文时能联系实际,深入思考;理解含义深刻的句子;继续学习用较快的速度读课文。其中“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际,深入思考”“理解含义深刻的句子”是本册的学习重点。
二、教学目标:
(一)
原创力文档

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