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认识三角形 观察房屋屋顶的框架; 观察后写一写 若将房屋屋顶的框架图抽象成一个几何图形,并标出字母,请聪明的你表示你找到的三角形,并与同伴交流。 在小学我们探究了三角形三个内角的和等于180? ,你还记得这 个结论的探索过程吗? 例1:如图,在△ABC中,∠B=3∠A,∠C=5∠A,求∠A,∠B∠C的度数. * 我们来欣赏一些生活中的图片 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 在这些优美的画面中,这些物体的侧面都是什么几何图形? 1.认识三角形 学习目标 1、理解三角形及有关的概念,能用符号 语言表示三角形. 2、探索并证明三角形内角和等于180°. 3、会利用已知条件及三角形内角和知识求三角形内角的度数。 1.你能从中看出几个不同的三角形?试画在练习本上;2.这些三角形有什么共同的特点,与你的同伴进行交流。 斜梁 斜梁 直 梁 由不在同一直线上的三条线段,首尾顺次相接所组成的图形。 三个内角 B A C 三个顶点 三要素: 认识三角形 三条边 三角形定义: 1 2 3 三角形的三要素: 边: 如图三角形中三边 AB、BC、AC。 顶点A所对的边BC也可表示为a, 顶点B所对的边AC也可表示为b , 顶点C所对的边AB也可表示为c 角: 三角形中有三个角: 顶点: 三角形中有三个顶点: ∠B 的对边是_____ AC ∠A的对边是_____ ∠C的对边是_____ BC AB ∠A,∠B,∠C 顶点A,顶点B,顶点C A B C c b a A B C 记法: 三角形符号“△”, 如:上图
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