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- 2016-11-25 发布于贵州
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19《春酒》表式教案
高寨子中学八年级语文课堂教学设计
编写时间: 2011年6月14日 学期总第 课时 修改时间: 年 月 日
学 科 语 文 授 课 时 间 设计者 李宏昌 授 课 班 级 八(5) 教授者 李宏昌 课 题 《春酒》(第一课时) 课时安排 两课时 课型 新授课 三
维
目
标 知识目标 学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。
深情地朗读课文,体会作者思乡的情感。 能力目标 品味文中的细节和关键词语,加深对文章的理解。 情感目标 感受文中的风俗美、人情美,丰富精神世界,获得思想启迪。 教学重点 1.品味文章的关键词语和句子。2.文章中的细节描写。 教学难点 1.作者借春酒表达自己对故乡风俗人情的怀念。2.体会琦君散文结构严谨,写人传神,文笔流畅的特色。 教学方法 朗读 讨论 合作探究 教学步骤 教学过程 添加栏
导
入
作
者
和
背
景
简
介
自
学
生
字
词
朗读
课文
课内
探究
一、导入
甜甜的一杯春酒,是节日的珍品,是母亲的骄傲。更是作者最美好的回忆。让我们与作者一起,在这杯甘醇的“春酒”中尽情地陶醉吧!
二、作者简介:
琦君。1918年出生,现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州三江大学中文系,师从词学家夏承焘。1949
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