荔枝图序概述.ppt

过华清宫〔唐〕杜牧 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来！ 惠州一绝 〔北宋〕苏轼 罗浮山下四时春, 卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人。 瓤肉莹白如冰雪 作者写序的目的是什么？ (用文中原话回答) 产地-—— 形状—— 树叶—— 花—— 果实 —— 巴峡间 树形团团如帷盖 叶如桂，冬青 华如橘，春荣 实如丹，夏熟 荔枝图序 朵—— 核—— 壳—— 膜—— 瓤肉— 浆液— 保鲜— 如葡萄 如枇杷 如红缯 如紫绡 莹白如冰雪 甘酸如醴酪 一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。 果实 盖为不识者与识而不及一二三日者云。 * * 荔 枝 图 序 　 白居易 ??? ???????????????????????? 一、解题 序是一种文体。 《荔枝图序》是作者为《荔枝图》作的序。 一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过，也有别人写的，多介绍或评论本文内容。 ???????????????????????? 二、作者简介 白居易（772～846），字乐天，晚年自号香山居士，文学家，新乐府 运动的倡导者。提出了 “文章合为时而著，歌诗合为事而作” 的观点。作品有《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗.《荔枝图序》属于 说明文，选自《白氏长庆集》。 学习目标： 一、了解课文中出现的常见的 文言字词的意义。 二、反复诵读，培养文言语感。 三、了解课文条理清晰的特点。 ???????????????????????? 朗读课文 要求：读准字音， 把握节奏。 峡 ( ) 帷盖 ( ) 枇杷 ( ) 壳 ( ) 缯 ( ) 绡 ( ) 瓤 ( ) 醴酪 ( ) 华 ( ) xiá wéi gài pí pá ké zēng xiāo ráng lǐ lào huā 荔枝／生巴、峡间 南宾守／乐天／命工吏图／而书之 盖为／不识者／与识／而不及一二三日者云 朗读课文 ???????????????????????? 译读课文 要求：结合课下注释，自主译读文章，标画出不理解的地方。 重点字词注释 彼： 过： 春荣： 大略： 工吏： 图： 书： 指前面所说的情形； 胜过、超过； 春天开花； 大体； 专门从事书画的小吏； 画； 写； 1.通假字： “华”通花 ，花朵 2.一词多义： 实 实如丹 其实过之 果实 实际情况 而 一日而色变 识而不及一二三日者云 表顺接 表转折 之 南宾守乐天命工吏图而书之 它们，代词，代上面的描述 代词，指这篇《荔枝图序》 华如橘 其实过之 3.古今异义词： 色香味尽去矣 古义 今义 消失，没有 到 名词作动词 画图 写 4、词类活用 南宾守乐天命工吏图而书之 荔枝生长在巴州和峡州之间一带地方。它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。叶像桂树的叶，冬季还是绿色的；花像橘树的花，在春天开放；果实的颜色像丹砂那样红，夏季成熟。 荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。 果实聚成的串，像葡萄，核像枇杷的核，壳像红绸，膜像紫绸，瓤肉像冰雪一样晶莹，洁白，浆液像醴那样甜，像酪那样酸。（关于荔枝的情况）大概也就如同前面所说的情形，那实际的情况比介绍的这些还要好。 朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。 假如果实离开了枝体，一天颜色就变了，两天香味就变了，三天味道就变了，四五天以后，色香味就全消失了。 若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。 元和十五年夏天，南宾郡太守乐天 让官府里的画工画《荔枝图》。并且写了这篇序，是给没见过荔枝，或虽