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社会主义荣辱观实例调查与思考 ——从考试作弊谈起 事例 分析 小结 事例一 2004年9月11日，《春城晚报》某记者走进昆明市各高校进行调查，面对“寒窗苦读10余载，你是否有过作弊经历？”这个问题时，60％以上的大学生坦言：“有过作弊经历。” 事例二 2005年1月3日的《扬子晚报》报道，一项对南京大学、南京师范大学、南京理工大学等5000名在校大学生进行的一次调查表明，近一成的被调查者承认自己在考试中经常作弊，另有59.5%的被调查者承认偶尔会作弊；而在即将到来的考试中，肯定不准备作弊的则只占58.1%；在回答作弊时的原因时，有35.7%的人选择“考差了没面子” ，25.2%的人选择“题目不会时心慌”， 21.0%的人选择“为了及格”。 小结 理解与认识: 1. “诚信”不仅存在于校规法规中，它也体现在我们平时的生活中。 2.单单一个“诚信”就引出了那么多的感悟，而它也只是社会主义荣辱观当中的一部分，因此，要充分认识社会主义荣辱观，一定要从身边的小事开始，只有这样，我们的社会道德才能得到改善，社会才会变得和谐。 * * 学号分析 学校里: 考试作弊、抄袭论文 社会上: 郭敬明抄袭事件、歌手抄袭歌曲 生活中：上课是学生与老师互相约定的一 种形式，平时的迟到早退或者旷课 都属于违背诚