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四年级语文假期复习练习题（二） （第一套） 一、看拼音，写词语bì? kāi?????? qǐ? tú?????? yòu? guī????? chǔn? shì???? shā? tān(??????? )??? (?? ???? )???? (??? ???? )?? (????? ??? )??? (???? ?? )二、用-划出句中的错别字，改正后写在括号里。　森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。（??? ）??? （???? ）??? （???? ）?? （???? ）三、比一比，再组词（5分）　彻（???? ? ）?? 拦（?? ??? ）? 嘲（??? ? ）? 啄（??? ?? ）　返（　 　） 砌（???? ? ）?? 栏（???? ? ）? 潮（???? ）? 逐（???? ? ）　板（　 　）四、把下列的词语补充完整。鱼（　 ）而出　　　随心所（ 　）　　　（ 　）想天开　　见（ 　）不救气（　 ）吁吁　　　不折不（ 　）　　　（ 　）不可及　　争先（ 　）后五、选词填空。 温暖　　温和　　温存1、嘲鸫不是一种性格（　　? ）的海鸟，它专门残害海龟。2、小海龟非常喜欢在（　　? ）的阳光下到海滩上晒太阳。 敏锐　　敏捷　　敏感3、蝙蝠是一种行动（　　 ）的动物，都有一双（　　　）的眼睛。因为……所以……　不但……而且……　虽然……但是……　如果……就……4、（??? ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（??? ）它照样能灵巧地自由飞行。六、依要求改写下面的句子。1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）　　第二部分? 阅读积累与运用（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、碍的音节是（?? ），荧的部首是（????? ） 2、从文中找出下列词的近义词?? 仿照（???? ）??? 重复（????? ）?? 阻碍（????? ）?? 打开（?????? ）3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（?????? ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（?????? ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（??????? ）。4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：　　 6、我们（?? ）发现有破坏森林的行为，（??? ）应该坚决制止。 （二）、阅读短文，回答问题。　　 蚂蚁 生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去搬兵，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（????? ）食物又大又合口味，触角（???? ）摆动得特别（猛烈? 热烈）。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物??? （辨别?? 分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（???? ）它们闻到这种气味（????? ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。 研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1、用\将文中（?? ）内不合适的词画掉。2、在文中的（? ）里填上合适的关联词语。3、这篇短文是按????? 顺序写的。（请写上序号）a、总--分? b、分--总 c、总--分--总4、第三自然段用了?????????????? 修辞手法。 5、根据课文内容，判断下