四年級语文第七次备课.docVIP

NUMPAGES 24课时编号 PAGE PAGE 150 罗阳镇中心小学集体备课 四年级语文备课 主备人：郑宝生 四年级语文 四年级语文备课 主备人：郑宝生 四年级语文备课 主备人：郑宝生 四年级语文备课 主备人：郑宝生 课时编号： 备课时间：200 教材简析： 本单元安排了3篇精美的课文，《特殊的葬礼》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》。这组课文侧重与环境的危机与如何重视环境的保护，人和自然如何更和谐的相处，善待我们生存的地球。《特殊的葬礼》是号召人们行动起来，保护自然生态，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。《沙漠中的绿洲》虽然阿联酋的环境不适合植物的生长，可他们却不怕困难，为了把自己的家园建设的更加美好付出了很大代价。我们更要珍惜我们所在的环境。《云雀的心愿》让学生认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害，培养学生热爱森林，保护树木。 教学理念： 通过教学，培养学生对我们生存环境的关注，及爱护花草树木，爱护森林，学会多多植树的好处，体会人与自然环境要和谐相处。 教学目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文。 回读、会写本单元的生字，理解、积累词语。 3、通过对课文的学习，使学生能体会到课文所表达的思想感情。 教学重点： 正确流利有感情的朗读背诵课文。 2、凭借语言材料，懂得花草树木，及森林对于人类的重要性，激发学生对环境的关注及重视。 教学难点： 理解课文后的重点句。 四年级语文备课 主备人：郑宝生 品读森林、树木对于人类生存的重要性 四年级语文备课 主备人：郑宝生 体会教材中的一些重点句的描写方法。 教学方法： 情境教学法、小组讨论发、角色表演法。 教具准备： 投影片、挂图、头饰等。 课时安排： 18、特殊的葬礼………………………2课时 19、沙漠中的绿洲……………………2课时 20、云雀的心愿………………………2课时 实践活动六……………………………1课时 练习六…………………………………3课时 四年级语文备课 主备人：郑宝生 课时编号：05718．特殊的葬礼 四年级语文备课 主备人：郑宝生 课时编号：057 备课时间：200 教学目标：  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。  3、 培养想象能力，即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语，写一段话详细描述。 教学重点、难点： 培养想象能力，即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语，写一段话详细描述。 教具准备： 教学挂图、录音机 教学时间：两课时 第一课时 教学内容：初读课文 课时目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利地朗读课文。 教具准备：投影、小黑板 教学进程： 一、 导入新课 1、 提示课题：特殊的葬礼。 （1） 为谁举行葬礼？ （2） 为什么要为它举行葬礼？ （3） 为什么说这是特殊（不同于一般）的葬礼？ 2、 教师肯定：这些问题问得有道理。我们研 究课文之后就能弄明白。 四年级语文备课 主备人：郑宝生 课时编号：057二、 初读指导 四年级语文备课 主备人：郑宝生 课时编号：057 1、 自学课文。 （1） 画出文中含生字的词语，根据所注拼音读准字音。 （2） 查字典、词典弄清下列词语的意思。 （3） 联系上下文，理解下列词语的意思。 （4） 指导书写。 （5） 读一读，再抄写。 葬礼 枯竭 预测 下旬 骄傲 不辞而别 特殊 垂危 唤起 教授 号召 奄奄一息 2、 各自读课文，思考：如果按“举行葬礼——瀑布今昔—决心保护”来划分段落，该怎样分？ （1） 举行葬礼：第1自然段。 （2） 瀑布今昔：第2～5自然段。 （3） 决心保护：第6～8自然段。 还可以怎么分？ （第一自然段为第一部分，其余为第二部分）  三、 学习第一段 1、 默读第一段。 2、 思考：这一次葬礼“特殊”在哪里？ 交流：地点特殊：在……河上； 主持人特