六级生命安全.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于北京
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六级生命安全

5 家人酒驾要劝阻 一、教学目标 (一)情感态度培养 认识到酒驾的巨大危害,有劝阻家人酒驾的意识。 (二)行为技能训练 能够对家长晓之以理,动之以情来劝阻家长酒驾。 (三)知识经验积累 1.知道酒驾对交通安全带来的危害。 2.了解不能酒后驾车的原因。 二、教学重难点 教学重点:让学生理解酒驾的危害。 教学难点:让学生掌握并能运用劝阻家人酒驾的好办法。 三、内容分析及教学建议 本课由5个模块构成: (一)引言 内容分析:联系学生生活实际,陈述随着生活水平的提高,许多家庭都拥有了小汽车这个现象,然后直接说明“酒后驾驶危害大,一定要劝阻家人不要酒驾”这一道理。 教学建议:充分尊重当地实际情况,建议先进行相关调查然后进入教学。 (二)平安故事 内容分析:平安故事讲述了一起酒驾造成特大交通事故的事情,向学生呈现了酒驾造成的巨大危害。 教学建议:建议通过读课本中的故事,并联系收集本地区酒驾造成重大交通事故的相关信息让学生谈酒驾的危害 (三)平安指南 内容分析:平安指南详细向学生分析了酒驾的危害,并为学生提供了一些劝阻家人酒驾的好办法,告诉学生为什么不能酒后驾驶以及面对家人酒驾如何劝阻。 教学建议:在教学中,不仅要让了解学习到平安指南中呈现的知识点,更重要的是充分调动学生学习的积极性,联系他们实际生活将这些知识点内化为属于他们个人的观点和能力。建议多以小组竞赛等形式内化、个性化、丰富化平安指南

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