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PAGE PAGE 1 小学一年级信息技术 第一课 windows操作之一 教学 目标 1、使用Internet Explorer打开网站2、打开育才学校科技馆中的视频文件 课前 准备 电子教室系统或多媒体投影设备。 任务设 计 先给学生播放一段视频文件让同学欣赏，激发他们的学习兴趣。 课时 1课时 教学 重点 使用Internet Explorer打开网站 教学难点 Internet Explorer的用法 教 学 过 程 指导者 学习者 媒体 备注 导 入 小朋友们，今天我们来看段电影？ 看、听 显示电影片段 展 开 一、利用Internet Explorer打开学校网站 教师示范用Internet Explorer打开学校网站，然后学生照做 二、打开科技馆主页 教师示范在Internet Explorer中打开科技馆主页，并播放一段视频文件让同学欣赏，做完后让学生自己动手播放 看、做 边看边想、再做 让学生练习，教师巡视，并对个别学生进行指导 让学生练习，教师巡视，并对个别学生进行指导 总结：同学们都看到了吗？那么我们是怎么做的呢？ 课后 随 笔 第二课 windows操作之一 教学 目标 1、使用Internet Explorer打开育才学校科技馆中的视频文件 2、选择所要观看的视频内容 课前 准备 1、电子教室系统或多媒体投影设备。 任务设 计 给学生播放一段视频文件让同学欣赏后，再换另一个视频文件，激发他们的学习兴趣。 课时 1课时 教学 重点 播放内容的更换 教学难点 Internet Explorer的用法 教 学 过 程 指导者 学习者 媒体 备注 导 入 小朋友们，今天我们来看段电影，如果我觉得这个我已看过了，要看其他的应怎么做呢？ 看、听、说 显示电影片段 展 开 一、利用Internet Explorer打开学校网站 教师示范用Internet Explorer打开育才科技馆中的视频文件 二、更换视频文件 教师示范在Internet Explorer中打开另一个视频文件 看、做 边看边想、再做 让学生练习，教师巡视，并对个别学生进行指导 让学生练习，教师巡视，并对个别学生进行指导 总结：同学们如果我们在看时需要更换视频内容，我们应怎样做啊？ 课后 随 笔 第三课 绘画——寒假中见到最漂亮的一种动物 教学 目标 1、画图程序中各种工具的用法2、利用各种工具进行绘画创作 课前 准备 电子教室系统或多媒体投影设备。 2、一幅画好的动物图 任务设 计 画出寒假中见到最漂亮的一种动物。 课时 1课时 教学 重点 各种工具的巧妙配合 教学难点 各种工具的用法 教 学 过 程 指导者 学习者 媒体 备注 导 入 小朋友们，看看屏幕上老师画的是什么啊？ 狗、…… 出示动物图片 展 开 一、引导作画 小朋友寒假快乐吗？都到过什么地方，发生那些有趣的事啊，有没有见到漂亮的小动物啊 二、开始作画 居然大家都见过很多的小动物，那么你能不能在画图程序中把你在寒假中见到的最漂亮的小动物画出来呢？看那个画的比较像 三、保存作品 同学们都画完了吧，那么就把你画的保存起来吧 讨论、发言 开始作画 学生操作 让学生练习，教师巡视，并对个别学生进行指导 如学生忘了教师操作进行提示 总结：同学们都不错啊，一个寒假了你们还能画得这么好，真不错。 课后 随 笔 第四课 保存打印图像 教学 目标 1、保存图像2、打印图像 课前 准备 1、电子教室系统或多媒体投影设备。 2、一幅画好的植物图 任务设 计 画出寒假中见到最漂亮的一种植物，并保存、打印它。 课时 1课时 教学 重点 保存图像 教学难点 打印图像 教 学 过 程 指导者 学习者 媒体 备注 导 入 小朋友们，看看屏幕上老师画的是什么啊？ 漂亮的植物图 出示植物图片 展 开 一、保存图像 小朋友们，上面老师画的植物漂亮吗？现在啊，老师想把它保存起来，你们想想我们应怎么做才能把它保存起来呢？ 二、打印图像 现在啊，老师遇到了一个问题，老师要把这幅图像展示给没有电脑的好朋友，那老师应怎么做呢？ 练习 先让学生画一种漂亮的植物，画好后并要求学生把它保存起来，并打印 讨论、学生操作 讨论、学生作答 学生试做 如答不出教师进行提示 教师巡视并进行个别指导 总结：同学们，如果我们在画图程序中画了一幅漂亮的画。别人要到以后才有空看时，我们应怎么做啊？——想到保存和打印 课后 随 笔 第五课 画图工具——金山画王 教学 目标 1、了解金山画王中的画图工具2、学会使用金山画王中的画图工具 课前 准备 1、电子教室系统或多媒体投影设备。 任务设 计 利用画图工具绘画一种画物 课时 1课时 教学 重点 了解画图工具 教学难点 根据绘画要