小學一年级阅读综合训练3小学五年级综合阅读训练3.docxVIP

材料阅读竞赛（一年级） （时间：60分钟，满分：100分） 一、动物世界 精彩纷呈（23分） 【材料一】大熊猫，一般称作“ HYPERLINK /view/4667.htm \t _blank 熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国 HYPERLINK /view/51157.htm \t _blank 国宝”。大熊猫是中国特有种，属 HYPERLINK /view/115253.htm \t _blank 熊科，现存的主要栖息地在中国 HYPERLINK /view/7627.htm \t _blank 四川、 HYPERLINK /view/6510.htm \t _blank 陕西等周边山区。全世界野生大熊猫现存大约1590只左右。成年熊猫长约120到190厘米，体重85到125公斤，适应以 HYPERLINK /view/2524.htm \t _blank 竹子为食的生活。大熊猫 HYPERLINK /view/918459.htm \t _blank 憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志，大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征，也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。 1、大熊猫我们一般称它为_____________。（2′） 2、大熊猫被誉为____________________。大熊猫是中国特有种，属________科。（4′） 3、你去旅游，在哪里可以看见野生的大熊猫？（ ）（ ）（6′） A、四川 B、武汉 C、山西 D、陕西 【材料二】动物是自然界生物中的一类，主要包括 HYPERLINK /view/21744.htm \t _blank 原生动物、 HYPERLINK /view/86648.htm \t _blank 海绵动物、 HYPERLINK /view/21731.htm \t _blank 腔肠动物、 HYPERLINK /view/21722.htm \t _blank 扁形动物、 HYPERLINK /view/21710.htm \t _blank 线形动物、 HYPERLINK /view/21701.htm \t _blank 环节动物、 HYPERLINK /view/21693.htm \t _blank 软体动物、 HYPERLINK /view/21683.htm \t _blank 节肢动物、 HYPERLINK /view/21631.htm \t _blank 棘皮动物、和脊索动物等，约一百三十万种。根据 HYPERLINK /view/5513171.htm \t _blank zoo3权威推崇出的最新动物定义为：自身无法合成 HYPERLINK /view/14997.htm \t _blank 有机物，须以动植物或微生物为 HYPERLINK /view/29868.htm \t _blank 营养，以进行或维持生命活动的生物。 4、请你说出三种动物的名字：_____________、_____________、_____________（6′） 5、动物可以分为脊索动物和无脊索动物。它们自身无法合成____________。（2′） 6、蚯蚓让种子醒来，燕子提醒我们要下雨了，蜜蜂勤劳采蜜让花儿更快生长。你知道啄木鸟的作用吗？_______________________________________________________（3′） 二、探索几何 点线面体（24分） 【材料一】无数的点组成线，无数的线又组成了面，而无数的面叠加在一起，就成为了体。 【材料二】观察下面图形。 7、这两个图形都是______________。（2′） 8、这两个图形一共有几条边？（2′） ________________________________ 9、这两个应该被称为________（3′） A、点 B、线 C、面 D、体 【材料三】观察下面图形。 10、第一个图形叫___________；第二个图形叫做________（4′） 11、第二个图形有___________个面（2′） A、5个 B、7个 C、6个 12、这两个图形应该被称为？（ ）（3′） A、点 B、线 C、面 D、体 【材料四】观察下面图形。 13、这个图形叫做__________（2′） 14、举出生活中是这个图形的东西，至少3个。（6′） 三、四大发明 流传千古（24分） 【材料一】四大发明是指