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- 2016-11-25 发布于贵州
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2014——2015人教版小学三年级上册科学教案Doc4
任课教师 梁坤章
2014年9月
小学三年级科学上册教案
打开科学之门
教学目标:?
科学知识:??
?(1)通过观察自然界的一些现象,使学生感受到自然的神奇和科学的奥秘。??
(2)通过简单的实验科学探究的方式,激发学生对科学课程的学习兴趣。?
能力培养:??
?(1)初步了解科学探究的一些基本方法:观察、实验、猜想、分析等。??
?(2)培养学生细心观察身边的自然现象,在观察中发现问题,并尝试说出从观察中所感悟到的科学道理。?
情感态度价值观:??
?(1)体验探究活动的乐趣,培养探究事物的精神。????
(2)培养学生爱提问题,会提问题,想知道“为什么”,并尝试用科学的办法进行验证的科学精神。?
??
第一课时
图中藏着什么??
导入:出示课本“动物的伪装图片?
??第1幅——木叶虫,??第2幅——花螳螂(若虫),?
?第3幅——竹节虫,??第4幅——枯叶螳螂?.
提问:这四幅图片中藏着四种昆虫,你能把它们找出来吗???
讲述:自然界有这种隐藏本领的动物很多,我们一起跟着科学家的摄像机,看看动物伪装的本领。??
目的:通过从背景中寻找动物的活动,使学生感受自然界的奇妙无穷和多姿多彩。”?
这是什么??
导入:出示石英砂粒表面图像图片。?
提问:猜一猜这是什
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