2014——2015人教版小学三年级上册科学教案Doc4.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于贵州
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2014——2015人教版小学三年级上册科学教案Doc4

任课教师 梁坤章 2014年9月 小学三年级科学上册教案 打开科学之门 教学目标:? 科学知识:?? ?(1)通过观察自然界的一些现象,使学生感受到自然的神奇和科学的奥秘。?? (2)通过简单的实验科学探究的方式,激发学生对科学课程的学习兴趣。? 能力培养:?? ?(1)初步了解科学探究的一些基本方法:观察、实验、猜想、分析等。?? ?(2)培养学生细心观察身边的自然现象,在观察中发现问题,并尝试说出从观察中所感悟到的科学道理。? 情感态度价值观:?? ?(1)体验探究活动的乐趣,培养探究事物的精神。???? (2)培养学生爱提问题,会提问题,想知道“为什么”,并尝试用科学的办法进行验证的科学精神。? ?? 第一课时 图中藏着什么?? 导入:出示课本“动物的伪装图片? ??第1幅——木叶虫,??第2幅——花螳螂(若虫),? ?第3幅——竹节虫,??第4幅——枯叶螳螂?. 提问:这四幅图片中藏着四种昆虫,你能把它们找出来吗??? 讲述:自然界有这种隐藏本领的动物很多,我们一起跟着科学家的摄像机,看看动物伪装的本领。?? 目的:通过从背景中寻找动物的活动,使学生感受自然界的奇妙无穷和多姿多彩。”? 这是什么?? 导入:出示石英砂粒表面图像图片。? 提问:猜一猜这是什

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